儿童的发展中，幼儿园教育与家庭教育是（）的关系。
A: 互补
B: 指导与被指导
C: 平等
D: 教育与被教育
A: 互补
B: 指导与被指导
C: 平等
D: 教育与被教育
举一反三
- 幼儿园教育与家庭教育应该（），共同促进幼儿的发展。 A: 互相补充 B: 互相指导 C: 较为平等 D: 互相教育
- 促进幼儿的发展方面，幼儿园教育与家庭教育之间（ ），共同促进。 A: 互相补充 B: 互相指导 C: 较为平等 D: 互相教育
- 幼儿园教育与家庭教育应该（），共同促进幼儿的发展。 A: A互相补充 B: B互相指导 C: C较为平等 D: D互相教育
- 学前儿童健康教育的实施原则有： A: 专门的健康教育活动与日常生活相结合。 B: 好模仿有利于开展健康教育 C: 集体健康行为指导与个别健康行为指导相结合。 D: 幼儿园健康教育与家庭健康教育相结合。
- 由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程就是()。 A: 社会教育指导 B: 幼儿园教育指导 C: 儿童家庭教育指导 D: 社区教育指导