教育法律关系是根据教育法律规范产生的、以主体之间( )关系的形式表现出来的特殊的社会关系。
A: 共同发展
B: 互利互惠
C: 协调与合作
D: 权利与义务
A: 共同发展
B: 互利互惠
C: 协调与合作
D: 权利与义务
举一反三
- 根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法 A: 教育法律关系主体的社会角色不同 B: 客体之间的关系类型主体之间关系的类型 C: 主体之间关系的类型 D: 教育法律规范的职能
- 教育法律关系，是指依据教育法规所确认和调整的，以教育关系主体之间的（）关系的形式表现出来的特殊社会关系。
- 教育法是指国家享有教育立法权的专门机关在其职权范围内，依照法定程序制定或认可的调整（）、规范社会主体的教育活动、规定教育主体权利和义务的法律规范的总称，简单地说就是调整和规范教育关系的法律规范的总称。 A: 社会关系 B: 教育关系 C: 群体关系 D: 师生关系
- 法律关系是以主体之间（）与（）关系形式表现出来的特殊社会关系。
- 法律关系与其他社会关系的最主要区别，不是指（ ） A: 法律关系是人与人之间合法（符合法律规范）的关系 B: 法律关系是社会主体之间的权利和义务关系 C: 法律关系体现了人们的意志 D: 法律关系是特定主体之间的关系