中公——无领导小组讨论视频中，按小组成员表现分为、、和象派
羊 # 狼 # 蝴蝶 # 虎
举一反三
- 无领导小组讨论中有小组选派的代表汇报讨论结果
- 无领导小组讨论应该避免的误区有（ ） A: 无领导小组讨论不是辩论赛，讨论过程中应有团队意识，应争取达成小组一致 B: 无领导小组讨论与其他的考核测评方法相比，在形式和过程上具有独特性 C: 无领导小组讨论不是聊天，要注意目标导向，有观点、有论据、言简意赅 D: 无领导小组讨论不是个人演讲，要注意与小组成员互动
- A1/A2型题 为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（） A: 由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲 B: 参与小组讨论的人数不限 C: 讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定 D: 小组成员可以随便就座 E: 讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
- 【多选题】无领导小组讨论应该避免的误区有() A. 无领导小组讨论不是聊天，要注意目标导向，有观点、有论据、言简意赅 B. 无领导小组讨论不是个人演讲，要注意与小组成员互动 C. 无领导小组讨论不是辩论赛，讨论过程中应有团队意识，应争取达成小组一致 D. 无领导小组讨论与其他的考核测评方法相比，在形式和过程上具有独特性
- 根据被试者在讨论中的关系，无领导小组讨论可以分为 和合作型无领导小组讨论
内容
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无领导小组面试在讨论环节，面试者需要注意（）。 A: 说话要有重点有目标，能够推动小组讨论进行 B: 认真倾听小组成员的观点，并适时记录 C: 赞成、引用、补充小组成员观点 D: 升华他人观点
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小组讨论的正确步骤是（） A: 明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点 B: 明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位 C: 组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题 D: 排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点
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参与无领导小组讨论，求职者首先应该明确在小组中自己的角色与位置，不要去扮演无领导小组讨论中的核心角色。
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中国大学MOOC: 根据被试者在讨论中的关系，无领导小组讨论可以分为 和合作型无领导小组讨论
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案例教学法的实施步骤是（） A: 小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段 B: 小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段 C: 学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段 D: 学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段