工程伦理课程目标是引导工程师( )。
A: 把公众的安全、健康和福祉放在首位
B: 践行绿色可持续发展的工程理念
C: 提升设计能力
D: 进行职业规划
A: 把公众的安全、健康和福祉放在首位
B: 践行绿色可持续发展的工程理念
C: 提升设计能力
D: 进行职业规划
A,B
举一反三
- 工程职业伦理规范的首要原则是( )。 A: 工程经济效益最大化 B: 公众的安全、健康和福祉放在首位 C: 鼓励公众全程参与 D: 关注社会舆论
- 工程伦理的核心原则是将公众的安全、健康和福祉放在首位。
- 工程规范要求工程师把公众的安全、健康和福祉放在首位，这一原则不带有功利主义倾向
- （5-9）工程师在履行其职业责任时,应当把公众的安全、健康和福祉放在首位,并且遵守( )。 A: 公司的工程标准 B: 合同要求 C: 民众需求 D: 可持续发展的原则
- （5-35）工程职业伦理规范的首要原则为( )。 A: 将公众的安全放在首位 B: 将公众的健康放在首位 C: 将公众的福祉放在首位 D: 将公司的需求放在首位
内容
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工程职业规范要求将（）放在首要地位 A: 工程的作业标准 B: 工程的经济效益 C: 公众的安全、健康和福祉 D: 工程的技术革新
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几乎所有的工程伦理章程都要求将（）放在首要地位。 A: 工程的作业标准 B: 工程的经济效益 C: 公众的安全、健康和福祉 D: 工程的技术革新
- 2
早期工程伦理学明确工程师职业伦理的首要准则是： A: 将公众的安全、健康和福祉放在首位 B: 寻求个人利益 C: 按部就班地完成工程师的本职工作 D: 将工程师的设计、制造实践与其他社会群体的活动完全隔绝
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几乎所有的工程社团都将“公众的安全、健康与福祉”放在职业伦理章程第一条款的位置，以确保工程师个人遵守职业标准并尽职尽责
- 4
几乎所有的工程伦理章程都要求将(<br/>)放在首要地位。() A: 公众的安全、健康和福祉 B: 工程的技术革新 C: 工程的作业标准 D: 工程的经济效益