关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 “跳一跳，摘桃子”。说的就是（ ）。 A: 目标的挑战性 B: 目标的可考核性 C: 目标的可接受性 D: 目标的多样性 “跳一跳，摘桃子”。说的就是（ ）。A: 目标的挑战性B: 目标的可考核性C: 目标的可接受性D: 目标的多样性 答案： 查看 举一反三 教育学中有一原则叫“跳一跳，摘桃子”讲的是目标的（ ）特性。 A: 多样性 B: 可考核性 C: 可接受性 D: 挑战性 教育学中有一原则叫“跳一跳，摘桃子”讲的是目标的是( )特性 A: 多样性 B: 挑战性 C: 可接受性 D: 可考核性 “跳一跳，摘桃子”的原则可用来描述目标的（） A: 可接受性 B: 可挑战性 C: 可考核性 D: 层次性 “跳一跳,摘桃子”,说明目标必须具有( )。(3.0) A: 挑战性 B: 多样性 C: 关联性 D: 可考核性 教育学中有一个原则叫“跳一跳，摘桃子”。说的是目标的设定应具有（） A: 多样性 B: 可考核性 C: 稳定型 D: 挑战性
