下面哪一项观点是 不正确的（ ）。
A: 社区学前教育的对象就是幼儿
B: 社区资源是幼儿园待开发挖掘的重要教育资源
C: 家长资源是重要的课程资源
D: 家长是幼儿园重要的教育力量
A: 社区学前教育的对象就是幼儿
B: 社区资源是幼儿园待开发挖掘的重要教育资源
C: 家长资源是重要的课程资源
D: 家长是幼儿园重要的教育力量
举一反三
- 社区可以为幼儿园提供哪些资源（ ）？ A: 可以利用社区丰富教育资源，促进幼儿全面发展。 B: 可以利用家长职业资源，深化幼儿园的课程活动。 C: 可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。 D: 社区参与幼儿园管理工作，能够确保幼儿园工作的顺利开展。
- （）是幼儿园教育的重要资源和合作伙伴。 A: 教育主管部门 B: 社区 C: 其它幼儿园 D: 家庭
- （）是实施幼儿园教育目标的重要保证。 A: 幼儿园园长 B: 幼儿园教师 C: 幼儿家长 D: 幼儿
- 幼儿园教育活动过程中,可挖掘利用社区资源,如()。 A: 社区人文资源 B: 社区物质资源 C: 社区自然资源 D: 社区公共资源
- 环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，以下哪一项不能体现《幼儿园教育指导纲要》中对环境的指导要求。（） A: 幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。 B: 幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源的作用。 C: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 D: 充分利用社区和社会机构的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。幼儿园同时应为社区的早期教育提供服务。