幼儿园教育活动过程中,可挖掘利用社区资源,如()。
A: 社区人文资源
B: 社区物质资源
C: 社区自然资源
D: 社区公共资源
A: 社区人文资源
B: 社区物质资源
C: 社区自然资源
D: 社区公共资源
举一反三
- 幼儿园在开发利用社区资源时，可以从哪些方面入手（） A: 幼儿园为社区提供教育服务 B: 社区人文资源 C: 社区自然资源 D: 社区生活设施资源
- 以下属于可被幼儿园利用起来为保教服务的社区资源有（ ）。 A: 社区自然资源 B: 社区体育设施 C: 社区人文资源 D: 社区机构资源
- 社区教育资源的内容( ) A: 社区人力资源 B: 社区物质和环境资源 C: 社区文化资源 D: 社区经济资源
- 社区可以为幼儿园提供哪些资源（ ）？ A: 可以利用社区丰富教育资源，促进幼儿全面发展。 B: 可以利用家长职业资源，深化幼儿园的课程活动。 C: 可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。 D: 社区参与幼儿园管理工作，能够确保幼儿园工作的顺利开展。
- 社区与幼儿的合作方式主要有（ ） A: 充分利用家长资源，把家长“请进来” B: 充分挖掘社区中有特长人员的资源优势，把专家“请进来” C: 幼儿园教师走到社区，充分利用社区自然资源的优势 D: 幼儿园教师走到社区，充分利用社区人文资源的优势