关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 当学生心理想：“既然老师不表扬，那我至少要做得令人刮目相看”，说明他已经处于博取赞赏阶段 当学生心理想：“既然老师不表扬，那我至少要做得令人刮目相看”，说明他已经处于博取赞赏阶段 答案： 查看 举一反三 学生主动积极和驯服听话的表现，都有可能是为了博取赞赏 一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师求教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,这个学生今后就能学会主动向老师请教,这种方式就是( ) 某老师经常思考“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错？”等问题，说明该老师处于哪个阶段（ ） A: 关注生存阶段 B: 关注情境阶段 C: 关注教师阶段 D: 关注学生阶段 学生将“万”写成“方”、“田”写成“由”，说明其识字心理还处于初步分化阶段。（ ） 士别三日，当刮目相看，这句话说明事物是
