对努力的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。()
举一反三
- 学习资源管理策略主要包括对学习时间、学习环境的管理、对自己的控制和寻求其他人支持的管理、以及媒体的选择与应用等。时间的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。对自己的控制的管理是指如何调整心境、坚持不懈、自我强化等。寻求他人支持的管理指寻求教师的帮助、伙伴的帮助、获得个别指导等。（） A: 完全正确 B: 完全错误 C: 无错误，但不完备 D: 部分错误
- 学习资源管理策略主要包括对学习时间、学习环境的管理、对自己的控制和寻求其他人支持的管理、以及媒体的选择与应用等。时间的管理是指建立时间表、设置目标等。学习 环境管理是指寻找和营造适合与学生自主学习的 环境。对自己的控制的管理是指如何调整心境、坚持不懈、自我强化等。寻求他人支持的管理指寻求教师的帮助、伙伴的帮助、获得个别指导等。（） A: 完全正确 B: 完全错误 C: 无错误，但不完备 D: 部分错误
- 学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。
- 学习环境、学习努力和心境等的管理属于____策略。
- 对学习环境的管理是环境管理策略，归属于资源管理策略。()