下列关于母语学习的表述不正确的一项是()
A: 母语学习注重加固语言基础和补充语言知识
B: 母语学习的基本任务就是掌握听和说的语言能力
C: 母语学习的任务包括提高逻辑思维能力
D: 母语学习也注重提高文化素质
A: 母语学习注重加固语言基础和补充语言知识
B: 母语学习的基本任务就是掌握听和说的语言能力
C: 母语学习的任务包括提高逻辑思维能力
D: 母语学习也注重提高文化素质
B
举一反三
- 下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（）。 A: 母语教学主要指中小学阶段的语言教学 B: 母语教学的目的就是学会使用一种语言 C: 母语教学的任务包括提高逻辑思维能力 D: 母语教学也注重提高文化素质
- 下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（）。 A: A母语教学主要指中小学阶段的语言教学 B: B母语教学的目的就是学会使用一种语言 C: C母语教学的任务包括提高逻辑思维能力 D: D母语教学也注重提高文化素质
- 下列各项中，不属于第二语言学习特点的是（） A: 从基础语言知识学习入手 B: 母语与第二语言时常交叉干扰 C: 易受各种外部因素的影响 D: 注重提高文化和文明素质
- 被社团作为母语使用和学习的语言是
- 语言变异体现在以下哪些过程中？ A: 母语使用过程中 B: 第二语言学习过程中 C: 婴儿学习母语过程中 D: 方言使用过程中
内容
- 0
（）是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。 A: 母语学习 B: 双语学习 C: 共同学习 D: 语言学习
- 1
母语学习有现实环境做基础，不需要语言知识条分缕析的机械认知前提，学生入学之前就已具备了一定的母语感悟能力。
- 2
跨语言学习中，母语负迁移属于
- 3
母语对第二语言学习的消极影响叫作语言的正迁移。
- 4
人们正在学习并且希望掌握的语言被称为（）。 A: 母语 B: 外语 C: 目的语