多选：该求助者的测验结果显示（）。
A: 观察因果关系的能力比较强
B: 处理局部与整体关系的能力比较强
C: PIQ的智力等级属于高于平常水平
D: 3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差
A: 观察因果关系的能力比较强
B: 处理局部与整体关系的能力比较强
C: PIQ的智力等级属于高于平常水平
D: 3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差
举一反三
- 多选：该求助者的测验结果显示（）。 A: 其VIQ与PIQ的差异达到显著水平 B: 其PIQ的智力等级属于高于平常水平 C: 与全量表相比有2项测验属于强项 D: 有2项分测验成绩处于全国常模平均水平
- 多选：下列说法正确的包括（）。 A: 该求助者有6项分测验高于全国常模平均数一个或一个以上标准差 B: 数字广度分测验各项第一题答对便继续进行下一项 C: 该求助者FIQ的智力等级属于“高于平常” D: 该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验有3个案例十一
- 单选：下列说法正确的包括（）。 A: PIQ、FIQ的智力等级都属于“高于平常” B: 有8个分测验的结果高于常模平均数 C: 同时接受了农村式和城市式两个版本测验 D: 分测验都需要严格限制时间
- 多选：86．该求助者的测验结果显示（）。 A: VIQ属于平常水平 B: VIQ与PIQ的差异达到显著水平 C: 有4项分测验百分等级在84以上 D: 言语测验结果与他人相比有3个强项
- 多选：该求助者的测验结果显示（）。 A: 共有3项分测验百分等级在98以上 B: 该求助者的总体智力等级是超常 C: 根据韦克斯勒的观点，该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平 D: 该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用