多选：下列说法正确的包括（）。
A: 该求助者有6项分测验高于全国常模平均数一个或一个以上标准差
B: 数字广度分测验各项第一题答对便继续进行下一项
C: 该求助者FIQ的智力等级属于“高于平常”
D: 该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验有3个案例十一
A: 该求助者有6项分测验高于全国常模平均数一个或一个以上标准差
B: 数字广度分测验各项第一题答对便继续进行下一项
C: 该求助者FIQ的智力等级属于“高于平常”
D: 该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验有3个案例十一
举一反三
- 多选：该求助者的测验结果显示（）。 A: 观察因果关系的能力比较强 B: 处理局部与整体关系的能力比较强 C: PIQ的智力等级属于高于平常水平 D: 3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差
- 多选：该求助者测验成绩高于常模平均水平的分测验项目是（）。 A: 知识 B: 相似性 C: 数字符号 D: 图片排列
- 多选：该求助者的测验结果显示（）。 A: 其VIQ与PIQ的差异达到显著水平 B: 其PIQ的智力等级属于高于平常水平 C: 与全量表相比有2项测验属于强项 D: 有2项分测验成绩处于全国常模平均水平
- 该求助者测验成绩高于常模平均水平的分测验项目是()。 A: 知识 B: 相似性 C: 数字符号 D: 图片排列
- 多选：以下说法正确的包括（）。 A: 该量表采用标准分数解释结果 B: 该求助者情绪不稳定 C: 该求助者内外向量表分高于常模平均数 D: 该量表属于自陈式人格测验