医学伦理教育的方法有:
A: 理论与实践相结合
B: 榜样示范学习法
C: 案例分析引导法
D: 说服教育
A: 理论与实践相结合
B: 榜样示范学习法
C: 案例分析引导法
D: 说服教育
A,A,A,B,C
举一反三
内容
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教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为______。 A: 说理教育法 B: 榜样示范法 C: 实际锻炼法 D: 说服教育法
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【2015安徽】学校通过开展爱国教育教育主题月活动,结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式,增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感,这些教育活动所运用的方法是( ) A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 实践锻炼法 D: 品德评价法
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下列不属于幼儿园语言教育的方法的是（）。 A: 榜样示范法 B: 谈话法 C: 倾听法 D: 关注法
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班级管理法主要有（）。 A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 活动教育法 D: 情境陶冶法 E: 实践锻炼法
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《论语》中有“见贤思齐，见不贤而内自省也”这句话体现出教师职业道德教育方法中（ ） A: “德育”与“法治”相结合 B: 理论灌输与实践教育相结合 C: 榜样教育与自我教育相结合 D: 封闭教育与开放教育相结合