关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 产生审美意象 产生审美意象 答案： 查看 举一反三 艺术构思阶段的主要任务是（）。 A: 形成或产生主客体统一的审美意象 B: 形成或产生审美心理因素统一的审美意象 C: 形成或产生主“想象”的审美意象 D: 形成或产生艺术思维的审美意象 依据审美感知的不同方式，我们可以将审美意象划分为视觉审美意象、听觉审美意象、嗅觉审美意象、触觉审美意象、动觉审美意象、联觉审美意象、错觉审美意象等类型。（) 自然美是()与()而产生审美意象。 幼儿在审美过程中内心所产生的审美意象与口头语言所表达的意象存在距离。 【多选题】自然美是()与()而产生审美意象。
