教学实验研究的类型有哪些
A: 等组实验
B: 单组实验
C: 轮组实验
D: 多组实验
A: 等组实验
B: 单组实验
C: 轮组实验
D: 多组实验
A,B,C
举一反三
- （ ）有两组实验对象，主要探究不同因素作用于两组实验对象的效果，是教学实验研究中较为常用的实验模式。 A: 单组实验 B: 等组实验 C: 轮组实验 D: 多组实验
- 教学实验常用模式包括（）。 A: 单组实验 B: 等组实验 C: 轮组实验 D: 化学实验
- （ ）只有一组实验对象，主要探索单一因素作用于同一组实验对象的前后效果。 A: 单组实验 B: 等组实验 C: 轮组实验 D: 多组实验
- 教育实验的组织类型包括 A: 单组实验 B: 双组实验 C: 等组实验 D: 循环法实验或轮组实验
- 按实验被试分组方式的不同,教育实验设计的基本类型有哪些 A: 单组实验 B: 等组实验 C: 不等组实验 D: 轮组实验
内容
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就实验的具体组织形式，可分为单组实验、等组实验、轮组实验。（)
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教育实验分为单组实验、等组实验和轮组实验的依据是
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按实验控制程度，教育实验可以分为: A: 单组实验 B: 等组实验 C: 轮组实验 D: 前实验 E: 准实验 F: 真实验
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按实验目的，教育实验可以分为（） A: A前实验、准实验和真实验 B: B探索性实验、验证性实验、推广性实验 C: C因素型实验、反应型实验和函数型实验 D: D单组实验、等组实验和轮组实验
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根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）。 A: 前实验、准实验和真实验 B: 确认性实验、探索性实验和验证性实验 C: 因素型实验、反应型实验和函数型实验 D: 单组实验、等组实验和轮组实验