幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（）？
举一反三
- 幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的（ ）？ A: 单音叠词 B: 以词代句 C: 一词多义 D: 电报式言语
- 幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的？ A．单音叠词 B．一词多义 C．以词代句 D．电报式言语
- 幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的？ A．单音叠词 B．一词多义 C．以词代句 D．电报式言语
- 幼儿常用一个词代表各种事物,如用“衣衣”代表各种衣服,这是词义掌握中的()。 A: 笼统现象 B: 表面现象 C: 连词现象 D: 固定现象
- “笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充，常常用一个词代表多种对象。