智慧职教: “满园春色关不住，一支红杏出墙来”体现了微积分教学中的什么思想
无界变量
举一反三
- 用宋朝叶绍翁《游园不值》的诗句“满园春色关不住，一支红杏出墙来”最能解释数学中下列哪个量？
- 初一生物非选择题帮帮忙“满园春色关不住一只红杏出墙来”试从生物角度分析红杏出墙。1红杏出墙是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于（）。2红杏出墙一方面是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动；另一方面，红杏出墙为墙外增添了一道亮丽的风景，这反映了生物的（）特性。3红杏伸出墙外开花结果，这反映了生物具有（）特性。4红杏出墙争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有（）的特性。
- 用宋朝叶绍翁《游园不值》的诗句“满园春色关不住，一支红杏出墙来”最能解释数学中下列哪个量？ A: 有界变量 B: 无界变量 C: 函数 D: 极限
- 春色满园（ ）不住，一枝红杏（ ）墙来
- 下列诗句哪一项是正确的：（ ）。 A: 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 B: 春色满园关不住，一枝红杏粗墙来。 C: 春色满圆关不住，一枝红杏出墙来。
内容
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下面的诗句中依次填入的花名是()。 ①满园春色关不住，一枝出墙来。 ②儿童急走追黄蝶，飞入无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树开。 ④竹外三两枝，春江水暖鸭先知。 A: 桃花红杏菜花梨花 B: 红杏菜花梨花桃花 C: 桃花梨花红杏菜花 D: 菜花桃花梨花红杏
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春什么潮水连海平春什么满园关不住
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下列哪枝“红杏”出自宋词里？（） A: 日边红杏倚云栽 B: 一枝红杏出墙来 C: 红杏枝头春意闹 D: 一梢红杏出低墙
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智慧职教: 口语交际教学目标中体现了以下的教学理念
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“落红不是无情物”的下一句是（） A: 化作春泥更护花 B: 满园春色关不住 C: 淡妆浓抹总相宜