早起鸟儿有虫吃!早起虫儿
早起鸟儿有虫吃!早起虫儿
“春我不先开口,哪个虫儿敢做声?
“春我不先开口,哪个虫儿敢做声?
舞蹈《虫儿飞》是通过模仿虫儿的形态动作,让婴幼儿理解音乐、感受音乐的同时发展身体动作的协调能力。( )
舞蹈《虫儿飞》是通过模仿虫儿的形态动作,让婴幼儿理解音乐、感受音乐的同时发展身体动作的协调能力。( )
早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃
早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃
诗句“春来吾不先开口,那个虫儿敢作声。”请问这句诗是描写什么动物?
诗句“春来吾不先开口,那个虫儿敢作声。”请问这句诗是描写什么动物?
歌曲《虫儿飞》适合哪种伴奏织体( )。 A: 低音加柱式和弦伴奏织体 B: 分解和弦伴奏织体
歌曲《虫儿飞》适合哪种伴奏织体( )。 A: 低音加柱式和弦伴奏织体 B: 分解和弦伴奏织体
请问,下列儿歌属于哪一种传统艺术形式? 谁会跑? 马会跑! 马儿怎样跑? 四脚离地身不摇。 谁会飞? 鸟会飞! 鸟儿怎样飞? 张开翅膀满天飞。 谁会爬?虫儿爬! 虫儿怎样爬? 许多脚儿向前爬。 谁会游? 鱼会游! 鱼儿怎样游? 摇摇尾巴点点头
请问,下列儿歌属于哪一种传统艺术形式? 谁会跑? 马会跑! 马儿怎样跑? 四脚离地身不摇。 谁会飞? 鸟会飞! 鸟儿怎样飞? 张开翅膀满天飞。 谁会爬?虫儿爬! 虫儿怎样爬? 许多脚儿向前爬。 谁会游? 鱼会游! 鱼儿怎样游? 摇摇尾巴点点头
下面哪首歌表达了爱国情怀() A: A《世上只有妈妈好》 B: B《虫儿飞》 C: C《春天在哪里》 D: D《龙的传人》
下面哪首歌表达了爱国情怀() A: A《世上只有妈妈好》 B: B《虫儿飞》 C: C《春天在哪里》 D: D《龙的传人》
《虫儿飞》这首歌曲我们选用哪种音型伴奏合适? A: 柱式和弦音型 B: 全分解和弦音型 C: 半分解和弦音型 D: 综合型
《虫儿飞》这首歌曲我们选用哪种音型伴奏合适? A: 柱式和弦音型 B: 全分解和弦音型 C: 半分解和弦音型 D: 综合型
你能独立地分别使用分解和弦与琶音为歌曲《虫儿飞》即兴配弹吗?请尝试并且上传弹奏视频或者配弹谱例图片。
你能独立地分别使用分解和弦与琶音为歌曲《虫儿飞》即兴配弹吗?请尝试并且上传弹奏视频或者配弹谱例图片。
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