1.某个学生学习弹钢琴,开始很有兴趣,觉得进步挺快的,可过了几个月后,发现自己没有什么明显进步,想放弃了。作为老师,应该怎样从技能练习的角度劝解这个学生?
1.某个学生学习弹钢琴,开始很有兴趣,觉得进步挺快的,可过了几个月后,发现自己没有什么明显进步,想放弃了。作为老师,应该怎样从技能练习的角度劝解这个学生?
龟,长寿的()。一提到龟,人们()联想到乌龟那种悠闲的神态,()的动作。可是,有一种龟在海里,行动是挺快的,它就是海龟。 A: 标志;才;延缓 B: 特性;将;迟缓 C: 象征;便;缓慢 D: 动物;就;缓和
龟,长寿的()。一提到龟,人们()联想到乌龟那种悠闲的神态,()的动作。可是,有一种龟在海里,行动是挺快的,它就是海龟。 A: 标志;才;延缓 B: 特性;将;迟缓 C: 象征;便;缓慢 D: 动物;就;缓和
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