《明皇幸蜀图》中一骑者着红衣乘三花黑马正待过桥,此人是()

《明皇幸蜀图》中一骑者着红衣乘三花黑马正待过桥，此人是唐明皇李隆基。

幼儿教师只教书、不育人；不认真备课、上课；教育方式单一，敷衍塞责；擅自离开岗位导致幼儿安全受到威胁等行为，违背了（）的职业道德规范。 A: 依法执教 B: 公正待生 C: 爱岗敬业 D: 探索创新

一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师（）。 A: 宽容学生 B: 公正待生 C: 严于律己 D: 严慈相济

—个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能（）。 A: 宽容学生 B: 公正待生 C: 严于律己 D: 严慈柜济

（2014年下小学综合素质真题）一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能（ ）。 A: 宽容学生 B: 公正待生 C: 严于律己 D: 严慈相济

很多幼儿的生活习惯不好，宋老师就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极作用。宋老师的做法体现的师德规范是（ ） A: 廉洁从教 B: 公正待生 C: 举止文明 D: 探索创新

宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积极作用，宋老师的做法体现的师德规范是（）。 A: 廉洁从教 B: 公正待生 C: 举止文明 D: 探索创新

《我的戎马生涯——郑洞国回忆录》中写道：“使人万分痛心的是，就在北伐战争取得重大胜利，革命大业正待继续向前发展之际，革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”郑洞国将军的这段回忆反映了（）

《我的戎马生涯——郑洞国回忆录》中写道：“使人万分痛心的是，就在北伐战争取得重大胜利，革命大业正待继续向前发展之际，革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”郑洞国将军的这段回忆反映了（ ）