人们通常称交通工程学科为“6E”学科,“6E”代表着工程、( )、( )、( )、( )和经济。
人们通常称交通工程学科为“6E”学科,“6E”代表着工程、( )、( )、( )、( )和经济。
假设一仅含数值8A的队列,8B和2C依次入队,然后执行一次出队操作,最后数据7D和6E依次入队。那么执行这一系列的操作后从队头到队尾存储的数据依次为() A: 6E、7D、2C、8B B: 6E、7D、8B、8A C: 8B、2C、7D、6E D: 8A、8B、7D、6E
假设一仅含数值8A的队列,8B和2C依次入队,然后执行一次出队操作,最后数据7D和6E依次入队。那么执行这一系列的操作后从队头到队尾存储的数据依次为() A: 6E、7D、2C、8B B: 6E、7D、8B、8A C: 8B、2C、7D、6E D: 8A、8B、7D、6E
已知到达点经度λ2=168°12'.6E,两地间的经差Dλ=24°26'.0W,则起航点经度λ1为()。 A: 012°38'.6E B: 143°46'.6E C: 012°38'.6W D: 167°21'.4W
已知到达点经度λ2=168°12'.6E,两地间的经差Dλ=24°26'.0W,则起航点经度λ1为()。 A: 012°38'.6E B: 143°46'.6E C: 012°38'.6W D: 167°21'.4W
设3阶矩阵A=,A*为A的伴随矩阵,则A*A A: E B: 2E C: 6E D: 8E
设3阶矩阵A=,A*为A的伴随矩阵,则A*A A: E B: 2E C: 6E D: 8E
十六进制数(6E)16对应的十进制数是( )10 。
十六进制数(6E)16对应的十进制数是( )10 。
KBrO3是一种强氧化剂,在酸性溶液中与还原物质作用,其半反应为( ) A: BrO3-+ 6H++ 5e = Br2+ 3H2O B: BrO3-+ 6H++ 6e = Br-+ 3H2O C: BrO3-+ 6H++ e = Br-+ 3H2O D: BrO3-+ 3H20 + 6e = Br-+ 6OH-
KBrO3是一种强氧化剂,在酸性溶液中与还原物质作用,其半反应为( ) A: BrO3-+ 6H++ 5e = Br2+ 3H2O B: BrO3-+ 6H++ 6e = Br-+ 3H2O C: BrO3-+ 6H++ e = Br-+ 3H2O D: BrO3-+ 3H20 + 6e = Br-+ 6OH-
设三阶矩阵[img=107x63]18039d219cded27.png[/img],则[img=48x20]18039d21a5080dc.png[/img] ( ) A: 0 B: E C: 3E D: 6E
设三阶矩阵[img=107x63]18039d219cded27.png[/img],则[img=48x20]18039d21a5080dc.png[/img] ( ) A: 0 B: E C: 3E D: 6E
已有定义 float d1=3.5,d2=-3.5; 执行以下语句后的输出结果是( )。 printf("*d(1)=%e*d(2)=%.4e*d(3)=%10.4e*\n",d1,d1,d1); printf("*d(4)=%e*d(5)=%.6e*d(6)=%-12.5e*\n",d2,d2,d2);
已有定义 float d1=3.5,d2=-3.5; 执行以下语句后的输出结果是( )。 printf("*d(1)=%e*d(2)=%.4e*d(3)=%10.4e*\n",d1,d1,d1); printf("*d(4)=%e*d(5)=%.6e*d(6)=%-12.5e*\n",d2,d2,d2);
1. 6E教学法中哪一个环节是引导学生进行知识的迁移?
1. 6E教学法中哪一个环节是引导学生进行知识的迁移?
十进制数124转换为十六进制数是。 A: 6E B: 7C C: 6F D: 7A
十进制数124转换为十六进制数是。 A: 6E B: 7C C: 6F D: 7A