幼儿生活故事是以（ ）为主要角色，直接反映（ ）的故事。 A: 现实中的幼儿，未来幻想生活 B: 幻想中的幼儿，幼儿现实生活 C: 成人，成人生活 D: 现实中的幼儿，幼儿现实生活
幼儿生活故事是以（ ）为主要角色，直接反映（ ）的故事。 A: 现实中的幼儿，未来幻想生活 B: 幻想中的幼儿，幼儿现实生活 C: 成人，成人生活 D: 现实中的幼儿，幼儿现实生活
打折销售问题数学活动课案例合理利用现实生活背景，主动让学生走进生活学数学，充分体现了数学源于现实、高于现实、用于现实。（ ）
打折销售问题数学活动课案例合理利用现实生活背景，主动让学生走进生活学数学，充分体现了数学源于现实、高于现实、用于现实。（ ）
车尔尼雪夫斯基在艺术对现实的关系中坚持的理念是什么？ A: 艺术源于生活并高于生活 B: 艺术美高于自然美和现实美 C: 现实生活高于艺术 D: 现实美是艺术美的反映
车尔尼雪夫斯基在艺术对现实的关系中坚持的理念是什么？ A: 艺术源于生活并高于生活 B: 艺术美高于自然美和现实美 C: 现实生活高于艺术 D: 现实美是艺术美的反映
VR，这个词语当前充实在我们生活中每一处，它能让我们感受到与现实生活相近，却又比现实生活神奇的另一个世界，这个世界称为（） A: 增强现实 B: 虚拟现实技术 C: 虚拟世界 D: 虚拟生活
VR，这个词语当前充实在我们生活中每一处，它能让我们感受到与现实生活相近，却又比现实生活神奇的另一个世界，这个世界称为（） A: 增强现实 B: 虚拟现实技术 C: 虚拟世界 D: 虚拟生活
普通言语是（ ）的，它指向的是外部的现实世界，要符合现实生活的逻辑，经得起客观生活的检验。
普通言语是（ ）的，它指向的是外部的现实世界，要符合现实生活的逻辑，经得起客观生活的检验。
理想源于现实,是对现实生活的认同。
理想源于现实,是对现实生活的认同。
童话凭借幻想，让我们平常生活中普通的人和事物变得离奇有趣，幻想源于现实，超越现实也等同于胡编乱造，是现实生活在人们头脑中的一种特殊反映
童话凭借幻想，让我们平常生活中普通的人和事物变得离奇有趣，幻想源于现实，超越现实也等同于胡编乱造，是现实生活在人们头脑中的一种特殊反映
在我们的现实生活中,怎么去理解现实?
在我们的现实生活中,怎么去理解现实?
属于王尔德的文论观点包括（）。 A: 现实摹仿艺术远远多余艺术摹仿现实 B: 艺术要反映现实生活，塑造典型 C: 艺术创造生活中的美 D: 艺术只表现自身
属于王尔德的文论观点包括（）。 A: 现实摹仿艺术远远多余艺术摹仿现实 B: 艺术要反映现实生活，塑造典型 C: 艺术创造生活中的美 D: 艺术只表现自身
【单选题】从本质上讲,()仍然是人与人的现实交往,网络生活也是人的现实生活。 A. 虚拟网络 B. 虚拟生活 C. 网络交往 D. 网络社会
【单选题】从本质上讲,()仍然是人与人的现实交往,网络生活也是人的现实生活。 A. 虚拟网络 B. 虚拟生活 C. 网络交往 D. 网络社会