幼儿生活故事是以（ ）为主要角色，直接反映（ ）的故事。
A: 现实中的幼儿，未来幻想生活
B: 幻想中的幼儿，幼儿现实生活
C: 成人，成人生活
D: 现实中的幼儿，幼儿现实生活
A: 现实中的幼儿，未来幻想生活
B: 幻想中的幼儿，幼儿现实生活
C: 成人，成人生活
D: 现实中的幼儿，幼儿现实生活
举一反三
- 幼儿生活故事的赏析方法不包括（ ） A: 体会幼儿生活故事中巧妙的情节安排 B: 分析幼儿生活故事传神的人物形象塑造 C: 欣赏幼儿生活故事中浓郁的生活情趣 D: 体会幼儿生活故事的幻想色彩
- 幼儿故事常常是以生活中的普通人为主要形象，以幼儿熟悉的生活场景为主要环境，来反映幼儿的现实生活
- 幼儿生活故事是以现实的幼儿为主要人物以他们的日常生活、活动为题材的故事。属于幼儿故事体材的一个大类。现在通常所说的幼儿故事主要就是指幼儿生活故事。
- 下列幼儿故事类别中，具有强烈的现实针对性和教育意义的是？ A: 幼儿生活故事 B: 幼儿动物故事 C: 幼儿科技文艺 D: 幼儿历史故事
- 幼儿生活故事大多取材于（） A: 幼儿的想象和幻想 B: 为幼儿喜爱的动画片 C: 幼儿的现实生活 D: 幼儿能接受的神话传说