词汇是构成英语语言的最小“积木英语词汇教学作为英语教学的基础是幼儿英语学习的起始幼儿英语教学中的重要一环。（ ）
词汇是构成英语语言的最小“积木英语词汇教学作为英语教学的基础是幼儿英语学习的起始幼儿英语教学中的重要一环。（ ）
英语的合同中经常出现日常生活中用不到的古英语和中世纪英语词汇，这是英语合同的语言特征之一，这些词汇可以让合同文本显得更正式、庄重。
英语的合同中经常出现日常生活中用不到的古英语和中世纪英语词汇，这是英语合同的语言特征之一，这些词汇可以让合同文本显得更正式、庄重。
幼儿英语词汇教学的目的就是帮助幼儿把英语()交际的技能。 A: 读写转化听说 B: 听说转化读写 C: 听说转化词汇 D: 词汇转化听说
幼儿英语词汇教学的目的就是帮助幼儿把英语()交际的技能。 A: 读写转化听说 B: 听说转化读写 C: 听说转化词汇 D: 词汇转化听说
英语常用词的数量是汉语常用字的数倍，这说明英语词汇给使用者造成了更大的记忆负担，比汉语词汇更难掌握。
英语常用词的数量是汉语常用字的数倍，这说明英语词汇给使用者造成了更大的记忆负担，比汉语词汇更难掌握。
英语词汇与汉语词汇是一一对应的关系
英语词汇与汉语词汇是一一对应的关系
利用超星数字图书馆，检索2017年以来出版的书名中包含大学英语、词汇的图书，正确的是 A: 孙翔龙等著《大学英语词汇精练》 B: 栗欣著的《大学英语词汇多维研究》 C: 黄运亭等著的《大学英语词汇精讲精练》 D: 赵小东主编《大学英语词汇考点精解》
利用超星数字图书馆，检索2017年以来出版的书名中包含大学英语、词汇的图书，正确的是 A: 孙翔龙等著《大学英语词汇精练》 B: 栗欣著的《大学英语词汇多维研究》 C: 黄运亭等著的《大学英语词汇精讲精练》 D: 赵小东主编《大学英语词汇考点精解》
词汇教学要向学生展示英语词汇的系统性、联系性，使学生掌握英语词汇变化的规律。 A: 正确 B: 错误
词汇教学要向学生展示英语词汇的系统性、联系性，使学生掌握英语词汇变化的规律。 A: 正确 B: 错误
中国大学MOOC: 词汇教学要向学生展示英语词汇的系统性、联系性，使学生掌握英语词汇变化的规律。
中国大学MOOC: 词汇教学要向学生展示英语词汇的系统性、联系性，使学生掌握英语词汇变化的规律。
哪里有英语四级词汇？word版的英语四级词汇
哪里有英语四级词汇？word版的英语四级词汇
中国老师教中国学生学习英语时，用汉语讲解英语词汇，此时英语是元语言。（）
中国老师教中国学生学习英语时，用汉语讲解英语词汇，此时英语是元语言。（）