“学长你走吧,学妹有学弟!”这句话的预设是什么? A: 学弟会照顾学妹。 B: 请学长放心离校。 C: 高低年级男生都想赢得女同学的芳心。 D: 学弟安慰学长。

“学长你走吧，学妹有学弟！”这句话的预设是什么？

小王同学在毕业演讲上对学弟学妹们说

违反适量准则布设言语陷阱的表现不包括 A: 学弟会照顾学妹。 B: 请学长放心离校。 C: 高低年级男生都想赢得女同学的芳心。 D: 学弟安慰学长。

多兰创业三年多了，他的学弟也打算创业，于是向他取经，他告诉学弟创业者不应该保持的心理状态是（） A: 归零的心态。 B: 怨天尤人。 C: 积极的心态。 D: 坚持的心态。

临川一中毕业生,有一批辅导书希望低价处理,有意的学弟学妹们请进!

毕业生为处理学习用品与学妹学弟间的交易行为受《消费者权益保护法》调整。（ ）

小苗已经进入职场打拼十年了，当学弟向他讨教时，他语重心长的告诉学弟，近期目标制定要领包括：脚踏实地不好高骛远，内涵充实激励斗志以及（） A: 符合条件。 B: 确定发展方向。 C: 指向明确，有年级特点。 D: 符合国家需要。

毕业生为处理学习用品与学妹学弟间的交易行为受《消费者权益保护法》调整。 A: 正确 B: 错误

混的哦的话ode 的学弟 A: 的的 B: 是的方法 C: 任务额而发 D: 沃尔夫违反