• 2021-04-14 问题

    下列何种问卷可做为老年情绪管理恶化的警讯:

    下列何种问卷可做为老年情绪管理恶化的警讯:

  • 2022-06-08 问题

    下列哪些不良事件需要做RCA(根本原因分析)?() A: 警讯事件 B: SAC1级 C: SAC2级 D: SAC3级

    下列哪些不良事件需要做RCA(根本原因分析)?() A: 警讯事件 B: SAC1级 C: SAC2级 D: SAC3级

  • 2022-06-03 问题

    “漳州110”创新运用“__”随时随地开展党建工作() A: 漳州通 B: 芗里芗亲 C: 微警讯 D: 警 务通

    “漳州110”创新运用“__”随时随地开展党建工作() A: 漳州通 B: 芗里芗亲 C: 微警讯 D: 警 务通

  • 2022-05-30 问题

    学习犯罪心理学是为了趋吉避凶,免于犯罪以及免于成为受害者,下列何者能帮助免于成为受害者?() A: 远离犯罪环境场所 B: 避免成为被犯罪锁定的对象 C: 远离犯罪人团体帮派 D: 遇到危险警讯,赶快寻求协助 E: 求神拜佛

    学习犯罪心理学是为了趋吉避凶,免于犯罪以及免于成为受害者,下列何者能帮助免于成为受害者?() A: 远离犯罪环境场所 B: 避免成为被犯罪锁定的对象 C: 远离犯罪人团体帮派 D: 遇到危险警讯,赶快寻求协助 E: 求神拜佛

  • 2022-06-17 问题

    台州市立医院院内网医院安全(不良)事件通过什么方式上报?() A: His工号/服务号(无His工号) B: 密码 C: His工号/服务号(无His工号)和密码 D: 发生警讯事件,先紧急电话报告科室负责人、相关职能部门

    台州市立医院院内网医院安全(不良)事件通过什么方式上报?() A: His工号/服务号(无His工号) B: 密码 C: His工号/服务号(无His工号)和密码 D: 发生警讯事件,先紧急电话报告科室负责人、相关职能部门

  • 2022-06-09 问题

    为了推动患者“安全目标”的落实,医院有哪些举措?() A: 建立了非惩罚性医院不良事件报告制度 B: 严格落实《中国医院协会》制定的“安全目标”:正确识别患者,改进有效沟通;改进高警讯药品的安全性;确保安全手术;降低医源性感染的风险;降低患者因跌倒导致伤害的风险等十项内容 C: 科室定期召开质控会,并讨论不良事件 D: 鼓励患者和家属共同参与推动患者安全的活动(如手术部位标示和患者确认)

    为了推动患者“安全目标”的落实,医院有哪些举措?() A: 建立了非惩罚性医院不良事件报告制度 B: 严格落实《中国医院协会》制定的“安全目标”:正确识别患者,改进有效沟通;改进高警讯药品的安全性;确保安全手术;降低医源性感染的风险;降低患者因跌倒导致伤害的风险等十项内容 C: 科室定期召开质控会,并讨论不良事件 D: 鼓励患者和家属共同参与推动患者安全的活动(如手术部位标示和患者确认)

  • 2022-06-28 问题

    下列关于质量与安全管理机制说法正确的是:() A: 实行临床、医技科室综合目标管理,根据科室工作性质和服务内容建立各自的综合目标考核体系 B: 综合目标管理应遵循PDCA循环法(即计划、实施、检查、处理),达到保障患者安全、提高医疗质量或减少资源浪费的目的。在医院范围内发生的警讯事件及需要进行根因分析的异常事件应用根本原因分析(RCA),为系统过错与责任的,制定可预防措施,避免类似不良事件的再次发生 C: 医院将质量安全培训纳入全员培训计划,进行管理理念、知识、技能和具体工具的培训,科学应用CQI(持续质量管理)、QCC(品管圈)项目、灾害脆弱性分析(HVA)、失效模式和效应分析(FMEA)、根因分析(RCA)等质量改进工具,提高全员质量安全参与能力及管理水平 D: 根据医院《医疗安全不良事件管理制度》,建立不良事件无责呈报并实行改进奖励,有效激励员工主动发现隐患及问题,营造全员质量安全文化 E: 对于科室质量与安全中存在的违反医院各项管理规定、诊疗操作规程或相关法律法规要求,影响或危害科室医疗质量与安全的行为,经相关职能部门检查核实,实行专项违规扣罚,扣罚结果落实到每月科室绩效

    下列关于质量与安全管理机制说法正确的是:() A: 实行临床、医技科室综合目标管理,根据科室工作性质和服务内容建立各自的综合目标考核体系 B: 综合目标管理应遵循PDCA循环法(即计划、实施、检查、处理),达到保障患者安全、提高医疗质量或减少资源浪费的目的。在医院范围内发生的警讯事件及需要进行根因分析的异常事件应用根本原因分析(RCA),为系统过错与责任的,制定可预防措施,避免类似不良事件的再次发生 C: 医院将质量安全培训纳入全员培训计划,进行管理理念、知识、技能和具体工具的培训,科学应用CQI(持续质量管理)、QCC(品管圈)项目、灾害脆弱性分析(HVA)、失效模式和效应分析(FMEA)、根因分析(RCA)等质量改进工具,提高全员质量安全参与能力及管理水平 D: 根据医院《医疗安全不良事件管理制度》,建立不良事件无责呈报并实行改进奖励,有效激励员工主动发现隐患及问题,营造全员质量安全文化 E: 对于科室质量与安全中存在的违反医院各项管理规定、诊疗操作规程或相关法律法规要求,影响或危害科室医疗质量与安全的行为,经相关职能部门检查核实,实行专项违规扣罚,扣罚结果落实到每月科室绩效

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