少先队组织的主人是（）。 A: 少先队辅导员 B: 少先队辅导员和少先队干部 C: 少先队员 D: 少先队干部
少先队组织的主人是（）。 A: 少先队辅导员 B: 少先队辅导员和少先队干部 C: 少先队员 D: 少先队干部
少先队员应在少先队活动中充分发挥（ ）。
少先队员应在少先队活动中充分发挥（ ）。
少先队活动是少先队组织对少先队员进行教育的__________和基本形式。
少先队活动是少先队组织对少先队员进行教育的__________和基本形式。
我班少先队员与非少先队员人数的比试12:1,表示少先队员是非少先队员的（）,也可表示非少先队员是少先队
我班少先队员与非少先队员人数的比试12:1,表示少先队员是非少先队员的（）,也可表示非少先队员是少先队
（ ）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。 A: 少先队仪式 B: 少先队礼仪 C: 少先队组织生活 D: 少先队教育
（ ）是少先队员在少先队组织中学习队的基本知识、实践队的基本制度规范、参与队组织建设和日常事务、履行队员权利义务、培养组织意识的重要途径，是少先队活动课的特有形式。 A: 少先队仪式 B: 少先队礼仪 C: 少先队组织生活 D: 少先队教育
学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。
学校的少先队大队召开少先队代表大会，对于充分发挥少先队员和少先队辅导员的（）、积极性和创造性很有益处。
少先队工作的具体目标的是（） A: 培养少先队员热爱少先队的情感 B: 培养少先队员的科技素养。 C: 弘扬和培育民族精神 D: 培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯
少先队工作的具体目标的是（） A: 培养少先队员热爱少先队的情感 B: 培养少先队员的科技素养。 C: 弘扬和培育民族精神 D: 培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯
下列关于队员队籍管理说法错误的是（）。 A: 入队后的少先队员，不一定要填写队员登记表。 B: 队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。 C: 队籍管理是对少先队员登记表及少先队员在少先队工作、活动中所受的表扬、奖励、处分等文字记载材料的管理。 D: 不满14周岁的队员入团后保留队籍。
下列关于队员队籍管理说法错误的是（）。 A: 入队后的少先队员，不一定要填写队员登记表。 B: 队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。 C: 队籍管理是对少先队员登记表及少先队员在少先队工作、活动中所受的表扬、奖励、处分等文字记载材料的管理。 D: 不满14周岁的队员入团后保留队籍。
少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。这是少先队（ ）的体现
少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。这是少先队（ ）的体现
少先队组织应积极推荐优秀少先队员作为团的发展对象。
少先队组织应积极推荐优秀少先队员作为团的发展对象。