弗洛伊德把焦虑分为 A、神经症性焦虑、特质焦虑、现实焦虑 B、神经症性焦虑、道德焦虑、现实焦虑 C、基本焦虑、特质焦虑、道德焦虑 D、特质焦虑、道德焦虑、现实焦虑 E、基本焦虑、道德焦虑、现实焦虑
弗洛伊德把焦虑分为 A、神经症性焦虑、特质焦虑、现实焦虑 B、神经症性焦虑、道德焦虑、现实焦虑 C、基本焦虑、特质焦虑、道德焦虑 D、特质焦虑、道德焦虑、现实焦虑 E、基本焦虑、道德焦虑、现实焦虑
在各种情境中产生焦虑反应的倾向具有一致性,这种焦虑是()。 A: 认知焦虑 B: 躯体焦虑状态焦虑D.特质焦虑 C: 状态焦虑特质焦虑 D: 特质焦虑
在各种情境中产生焦虑反应的倾向具有一致性,这种焦虑是()。 A: 认知焦虑 B: 躯体焦虑状态焦虑D.特质焦虑 C: 状态焦虑特质焦虑 D: 特质焦虑
对于运动焦虑的测量:CSAI-2问卷,中文翻译是指()。 A: 状态-特质焦虑问卷 B: 多维竞赛焦虑问卷 C: 竞赛特质焦虑问卷 D: 竞赛状态焦虑问卷
对于运动焦虑的测量:CSAI-2问卷,中文翻译是指()。 A: 状态-特质焦虑问卷 B: 多维竞赛焦虑问卷 C: 竞赛特质焦虑问卷 D: 竞赛状态焦虑问卷
人格上的焦虑倾向称为（） A: 人格焦虑； B: 状态焦虑； C: 特质焦虑； D: 性格焦虑；
人格上的焦虑倾向称为（） A: 人格焦虑； B: 状态焦虑； C: 特质焦虑； D: 性格焦虑；
霍妮把焦虑分为( )。 A: 显在焦虑 B: 基本焦虑 C: 特质焦虑 D: 情境焦虑
霍妮把焦虑分为( )。 A: 显在焦虑 B: 基本焦虑 C: 特质焦虑 D: 情境焦虑
运动员的焦虑按照稳定性可分为()。 A: 状态焦虑 B: 特质焦虑 C: 身体焦虑 D: 认知焦虑
运动员的焦虑按照稳定性可分为()。 A: 状态焦虑 B: 特质焦虑 C: 身体焦虑 D: 认知焦虑
由突发事件引起的焦虑属于什么焦虑?() A: 特质焦虑 B: 状态焦虑 C: 认知焦虑 D: 躯体焦虑
由突发事件引起的焦虑属于什么焦虑?() A: 特质焦虑 B: 状态焦虑 C: 认知焦虑 D: 躯体焦虑
中国大学MOOC: 锻炼对焦虑具有良好的改善效果，长期保持锻炼可有效降低特质焦虑和状态焦虑。与其它缓解焦虑的方式相比，长期锻炼降低特质焦虑的效果最为明显。对特质焦虑水平较高的人群而言，锻炼缓解焦虑的效果更好。
中国大学MOOC: 锻炼对焦虑具有良好的改善效果，长期保持锻炼可有效降低特质焦虑和状态焦虑。与其它缓解焦虑的方式相比，长期锻炼降低特质焦虑的效果最为明显。对特质焦虑水平较高的人群而言，锻炼缓解焦虑的效果更好。
体育锻炼与调节、降低状态焦虑和特质焦虑有关
体育锻炼与调节、降低状态焦虑和特质焦虑有关
特质焦虑则用来描述相对稳定的，作为一种人格特质且具有个体差异的焦虑倾向的是（） A: 强迫症状 B: 人际关系敏感 C: 特质焦虑 D: 状态焦虑
特质焦虑则用来描述相对稳定的，作为一种人格特质且具有个体差异的焦虑倾向的是（） A: 强迫症状 B: 人际关系敏感 C: 特质焦虑 D: 状态焦虑