10.n.天才，天赋有天才的人，天才人物________
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天才加天才等于什么
天才加天才等于什么
曾将天才区分为“自然天才”和“造就天才”的理论家是
曾将天才区分为“自然天才”和“造就天才”的理论家是
【单选题】“并非只有天才才能发明创造 ” 等值于 A. 不是天才，没有发明创造。 B. 是天才，也有发明创造。 C. 不是天才，也能有发明创造。 D. 不是天才，不能有发明创造
【单选题】“并非只有天才才能发明创造 ” 等值于 A. 不是天才，没有发明创造。 B. 是天才，也有发明创造。 C. 不是天才，也能有发明创造。 D. 不是天才，不能有发明创造
有0.5%的人是接近天才或天才
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在康德看来，只有艺术有天才，科学没有天才
在康德看来，只有艺术有天才，科学没有天才
天才成长的三个要素是什么？天才的含义是什么？
天才成长的三个要素是什么？天才的含义是什么？
【单选题】下列概念隶属关系正确的是 A. 人才>天才>劳动力>人口 B. 天才>人才>劳动力>人口 C. 人口>劳动力>人才>天才 D. 劳动力>天才>人才>人口
【单选题】下列概念隶属关系正确的是 A. 人才>天才>劳动力>人口 B. 天才>人才>劳动力>人口 C. 人口>劳动力>人才>天才 D. 劳动力>天才>人才>人口
推孟首先使用智力测验来鉴别天才儿童，把智商达到或超过140定为天才儿童的临界值，从此开创了的新时期指的是（） A: 情商决定天才 B: 智商决定天才 C: 天才决定天才 D: 聪明决定天才
推孟首先使用智力测验来鉴别天才儿童，把智商达到或超过140定为天才儿童的临界值，从此开创了的新时期指的是（） A: 情商决定天才 B: 智商决定天才 C: 天才决定天才 D: 聪明决定天才
《天才梦》
《天才梦》