以下哪两个性质为一体的装饰图案，依附于特定的产品和材料，起着美化物品、美化环境的作用（）。
以下哪两个性质为一体的装饰图案，依附于特定的产品和材料，起着美化物品、美化环境的作用（）。
公共艺术目标： A: 美化环境，美化生活。 B: 体现一个国家的经济实力。 C: 并不是将艺术转变成环境，而是将环境转化成艺术，真正的艺术品是内在的力量与环境条件相互作用中的完整经验的形成。 D: 适应不同环境的和谐共生。
公共艺术目标： A: 美化环境，美化生活。 B: 体现一个国家的经济实力。 C: 并不是将艺术转变成环境，而是将环境转化成艺术，真正的艺术品是内在的力量与环境条件相互作用中的完整经验的形成。 D: 适应不同环境的和谐共生。
融实用性和欣赏性为一体的装饰图案,依附于特定的产品和材料,起着美化物品、美化环境的作用。
融实用性和欣赏性为一体的装饰图案,依附于特定的产品和材料,起着美化物品、美化环境的作用。
“美化居家环境。”可翻译为？
“美化居家环境。”可翻译为？
园林绿地具有净化空气、调节气候、减弱噪声、监测环境、美化环境的功能。（）
园林绿地具有净化空气、调节气候、减弱噪声、监测环境、美化环境的功能。（）
园林花卉可以美化环境在室外公园、花园及室内阳台、书房都可以利用花卉装饰环境。
园林花卉可以美化环境在室外公园、花园及室内阳台、书房都可以利用花卉装饰环境。
下列不属于幼儿园环境绿化作用的是（） A: 美化环境 B: 净化空气 C: 挡风遮雨 D: 陶冶情操
下列不属于幼儿园环境绿化作用的是（） A: 美化环境 B: 净化空气 C: 挡风遮雨 D: 陶冶情操
各类环境小品的功能有（）。 A: 强化管理 B: 方便耐用 C: 美化环境 D: 组织空间
各类环境小品的功能有（）。 A: 强化管理 B: 方便耐用 C: 美化环境 D: 组织空间
各类环境小品的功能有（）。 A: 强化管理 B: 方便耐用 C: 美化环境 D: 组织空间
各类环境小品的功能有（）。 A: 强化管理 B: 方便耐用 C: 美化环境 D: 组织空间
景观生态规划的目的是（） A: 环境改善 B: 美化环境 C: 持续发展 D: 社会和谐发展
景观生态规划的目的是（） A: 环境改善 B: 美化环境 C: 持续发展 D: 社会和谐发展