• 2021-04-14 问题

    供油系统在车清洗时, 部件没有被清洗到

    供油系统在车清洗时, 部件没有被清洗到

  • 2022-07-23 问题

    油层厚度较小时:剖面上注入水易洗到, 剖面水洗厚度比例高,油层采收率较高。 A: 正确 B: 错误

    油层厚度较小时:剖面上注入水易洗到, 剖面水洗厚度比例高,油层采收率较高。 A: 正确 B: 错误

  • 2021-04-14 问题

    【填空题】餐饮服务从业人员推荐洗手程序如下: 1打开水龙头,用自来水(宜为温水)将双手弄湿; 2双手涂上皂液或洗手液等; 3双手互相搓擦()秒(必要时,以洁净的指甲刷清洁指甲)。工作服为长袖的应洗到腕部,工作服为短袖的应洗到(); 4用自来水冲净双手; 5关闭水龙头(手动式水龙头应用肘部或以清洁纸巾包裹水龙头将其关闭); 6用清洁纸巾、卷轴式清洁抹手布或干手机干燥双手

    【填空题】餐饮服务从业人员推荐洗手程序如下: 1打开水龙头,用自来水(宜为温水)将双手弄湿; 2双手涂上皂液或洗手液等; 3双手互相搓擦()秒(必要时,以洁净的指甲刷清洁指甲)。工作服为长袖的应洗到腕部,工作服为短袖的应洗到(); 4用自来水冲净双手; 5关闭水龙头(手动式水龙头应用肘部或以清洁纸巾包裹水龙头将其关闭); 6用清洁纸巾、卷轴式清洁抹手布或干手机干燥双手

  • 2022-06-04 问题

    以下哪些是正确的洗手方法?( ) A: A 直接用洗脸盆里的水洗 B: B 用肥皂或者洗手液搓洗后用流水冲洗 C: C 双手交叉搓洗手指缝,确保每个部位都洗到 D: D 洗手时间不得少于 1 分钟

    以下哪些是正确的洗手方法?( ) A: A 直接用洗脸盆里的水洗 B: B 用肥皂或者洗手液搓洗后用流水冲洗 C: C 双手交叉搓洗手指缝,确保每个部位都洗到 D: D 洗手时间不得少于 1 分钟

  • 2022-06-01 问题

    洗手时,工作服为短袖的应洗到肘部。正确洗手步骤为:流水湿润双手——取洗手液——搓洗手部20秒以上——搓洗手臂和手腕——用流水彻底冲洗干净——用烘干机烘干或用清洁纸巾将手擦干——使用消毒凝胶消毒。

    洗手时,工作服为短袖的应洗到肘部。正确洗手步骤为:流水湿润双手——取洗手液——搓洗手部20秒以上——搓洗手臂和手腕——用流水彻底冲洗干净——用烘干机烘干或用清洁纸巾将手擦干——使用消毒凝胶消毒。

  • 2022-06-01 问题

    有关洗手的注意事项,错误的是() A: 注意调节合适的水温、水流 B: 按序揉搓双手,持续15秒 C: 手的各个部位都需洗到、冲净 D: 洗手时避免污染周围环境 E: 洗手后手上只能检出极少量致病性微生物

    有关洗手的注意事项,错误的是() A: 注意调节合适的水温、水流 B: 按序揉搓双手,持续15秒 C: 手的各个部位都需洗到、冲净 D: 洗手时避免污染周围环境 E: 洗手后手上只能检出极少量致病性微生物

  • 2022-05-27 问题

    肥皂洗手法中下列那项是错误的() A: 先用普通肥皂将双手及手臂清洗一遍 B: 刷手时双手交替进行 C: 从一侧手指尖洗到肘上10cm D: 一遍三分钟,三遍十分钟 E: 双手浸泡要达五分钟

    肥皂洗手法中下列那项是错误的() A: 先用普通肥皂将双手及手臂清洗一遍 B: 刷手时双手交替进行 C: 从一侧手指尖洗到肘上10cm D: 一遍三分钟,三遍十分钟 E: 双手浸泡要达五分钟

  • 2021-04-14 问题

    为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法,王老师自编儿歌。亲亲水,哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心。在搓小手背,十个手指都洗到,人人夸我讲卫生。他还引导幼儿边唱边练下列说法,与该教师做法无关的是

    为帮助幼儿掌握正确洗手顺序和方法,王老师自编儿歌。亲亲水,哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心。在搓小手背,十个手指都洗到,人人夸我讲卫生。他还引导幼儿边唱边练下列说法,与该教师做法无关的是

  • 2022-07-25 问题

    对急性传染性结膜炎患者进行结膜囊冲洗正确的是 A: 均可用生理盐水冲洗 B: 冲洗时应嘱咐患者眼球固定不动 C: 冲洗时可选用患者方便的体位 D: 可直接将冲洗液冲洗到角膜上 E: 如有分泌物形成的假膜应先将假膜去除

    对急性传染性结膜炎患者进行结膜囊冲洗正确的是 A: 均可用生理盐水冲洗 B: 冲洗时应嘱咐患者眼球固定不动 C: 冲洗时可选用患者方便的体位 D: 可直接将冲洗液冲洗到角膜上 E: 如有分泌物形成的假膜应先将假膜去除

  • 2022-05-29 问题

    为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法,王老师自编了儿歌,清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心再洗小手背,个个手指都洗到人人夸我讲卫生,引导幼儿边唱边练下列说法与该教师的做法无关的是()。 A: 注重幼儿知识积累 B: 注重幼儿气质养成 C: 注重幼儿情境体验 D: 注重幼儿习惯培养

    为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法,王老师自编了儿歌,清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心再洗小手背,个个手指都洗到人人夸我讲卫生,引导幼儿边唱边练下列说法与该教师的做法无关的是()。 A: 注重幼儿知识积累 B: 注重幼儿气质养成 C: 注重幼儿情境体验 D: 注重幼儿习惯培养

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