“吃大碗”、“看医生”、“我是三年级”等属于（） A: 特殊用法 B: 习惯用法 C: 不规范用法 D: 错误用法
“吃大碗”、“看医生”、“我是三年级”等属于（） A: 特殊用法 B: 习惯用法 C: 不规范用法 D: 错误用法
智慧职教: 应用文的惯用格式是指习惯就用，不习惯就可不用。
智慧职教: 应用文的惯用格式是指习惯就用，不习惯就可不用。
西方人习惯用刀叉，中国人习惯用筷子，而许多有教养的印度人却习惯用手指。这些行为是道德的行为吗？
西方人习惯用刀叉，中国人习惯用筷子，而许多有教养的印度人却习惯用手指。这些行为是道德的行为吗？
法治思维是一种习惯性思维,以下做法符合“法治思维”的是( )。 A: 遇事习惯找政府 B: 遇事习惯找"关系" C: 遇事习惯查法律 D: 遇事习惯用道德
法治思维是一种习惯性思维,以下做法符合“法治思维”的是( )。 A: 遇事习惯找政府 B: 遇事习惯找"关系" C: 遇事习惯查法律 D: 遇事习惯用道德
关于定义下概念的规则错误的是：() A: 定义概念要注意适当性 B: 可以同概念的习惯用法不一致 C: 必须同概念的习惯用法相一致 D: 定义概念的语言本身必须明确
关于定义下概念的规则错误的是：() A: 定义概念要注意适当性 B: 可以同概念的习惯用法不一致 C: 必须同概念的习惯用法相一致 D: 定义概念的语言本身必须明确
人类惯用右手(R)对惯用左手(r)是显性，父亲惯用右手(R)，母亲惯用左手，他们有一个孩子惯用左手，此种婚配的基因型为：
人类惯用右手(R)对惯用左手(r)是显性，父亲惯用右手(R)，母亲惯用左手，他们有一个孩子惯用左手，此种婚配的基因型为：
人类惯用右手（R）对惯用左手（r）是显性。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们有个孩子也惯用左手，问母亲的基因型是
人类惯用右手（R）对惯用左手（r）是显性。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们有个孩子也惯用左手，问母亲的基因型是
办事遇事习惯找“关系”，有问题习惯找政府，指望行政化手段干涉等，都是缺乏法治思维的具体表现，说明没有养成用法解决问题、依法办事的习惯( )
办事遇事习惯找“关系”，有问题习惯找政府，指望行政化手段干涉等，都是缺乏法治思维的具体表现，说明没有养成用法解决问题、依法办事的习惯( )
下面关于定义下概念的规则不正确的一项的 A: 定义概念要注意适当性 B: 必须同概念的习惯用法相一致 C: 可以同概念的习惯用法不一致 D: 定义概念的语言本身必须明确
下面关于定义下概念的规则不正确的一项的 A: 定义概念要注意适当性 B: 必须同概念的习惯用法相一致 C: 可以同概念的习惯用法不一致 D: 定义概念的语言本身必须明确
人类惯用右手（R）对惯用左手（r)为完全显性，父亲惯用右手，母亲惯用左手，他们有一个孩子惯用左手，问：（1）写出一家三口的基因型（2）若他们再生一个小孩，惯用左手、右手的概率分别为多少?
人类惯用右手（R）对惯用左手（r)为完全显性，父亲惯用右手，母亲惯用左手，他们有一个孩子惯用左手，问：（1）写出一家三口的基因型（2）若他们再生一个小孩，惯用左手、右手的概率分别为多少?