Y.…目寸光.指…为马.老…识途
Y.…目寸光.指…为马.老…识途
老马识途，这一成语出自春秋时期。齐国国君带兵出征打仗，战争从春天打到冬天，凯旋时，军队误入地势险峻的山谷而找不到出路。有人建议说，老马认识道路，于是放出几匹老马，部队跟着走，果然找到了出山的道路。请问，这个建议是管仲提出。
老马识途，这一成语出自春秋时期。齐国国君带兵出征打仗，战争从春天打到冬天，凯旋时，军队误入地势险峻的山谷而找不到出路。有人建议说，老马认识道路，于是放出几匹老马，部队跟着走，果然找到了出山的道路。请问，这个建议是管仲提出。
诗歌《老马》中，“老马”象征的是[1分]
诗歌《老马》中，“老马”象征的是[1分]
老马识途，这一成语出自春秋时期。齐国国君带兵出征打仗，战争从春天打到冬天，凯旋时，军队误入地势险峻的山谷而找不到出路。有人建议说，老马认识道路，于是放出几匹老马，部队跟着走，果然找到了出山的道路。请问，这个建议是谁提出的？（） A: 管仲 B: 孙武 C: 孙膑 D: 吴起
老马识途，这一成语出自春秋时期。齐国国君带兵出征打仗，战争从春天打到冬天，凯旋时，军队误入地势险峻的山谷而找不到出路。有人建议说，老马认识道路，于是放出几匹老马，部队跟着走，果然找到了出山的道路。请问，这个建议是谁提出的？（） A: 管仲 B: 孙武 C: 孙膑 D: 吴起
对青年学生的三个倡议？ A: 守护者 B: 修行者 C: 识途者 D: 大局者
对青年学生的三个倡议？ A: 守护者 B: 修行者 C: 识途者 D: 大局者
在疫情防控期间，青年学生要努力做“守护者”、“修行者”和“识途者”。
在疫情防控期间，青年学生要努力做“守护者”、“修行者”和“识途者”。
人的行为习性有（），（），左转弯，从众习性，聚集效应和识途性。
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识途性在设计中的应用是将安全通道设在电梯口附近
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老马识途，这一成语出自春秋时期。齐国国君带兵出征打仗，战争从春天打到冬天，凯旋时，军队误入地势险峻的山谷而找不到出路。有人建议说，老马认识道路，于是放出几匹老马，部队跟着走，果然找到了出山的道路。请问，这个建议是谁提出的？（） A: A管仲 B: B孙武 C: C孙膑 D: D吴起
老马识途，这一成语出自春秋时期。齐国国君带兵出征打仗，战争从春天打到冬天，凯旋时，军队误入地势险峻的山谷而找不到出路。有人建议说，老马认识道路，于是放出几匹老马，部队跟着走，果然找到了出山的道路。请问，这个建议是谁提出的？（） A: A管仲 B: B孙武 C: C孙膑 D: D吴起
以下（）现象不属于正常人的行为习性。 A: 从众习性 B: 私密性 C: 背光性 D: 识途性
以下（）现象不属于正常人的行为习性。 A: 从众习性 B: 私密性 C: 背光性 D: 识途性