坐姿要正,目光正视乘客,身体挺直,翘着二郎腿()
坐姿要正,目光正视乘客,身体挺直,翘着二郎腿()
午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )
午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪,对此,王老师恰当的说法是( )
当节目嘉宾回答问题出现磕绊时,主持人脸上会露出不耐烦或不屑的神情;与对方交谈时翘着二郎腿。这些肢体语言直接暴露出了主持人缺乏()。
当节目嘉宾回答问题出现磕绊时,主持人脸上会露出不耐烦或不屑的神情;与对方交谈时翘着二郎腿。这些肢体语言直接暴露出了主持人缺乏()。
面试时要求落落大方的举止,以下哪种行为不能够体现这一点() A: 自信的目光和微笑 B: 端正的坐姿 C: 坐在椅子上,翘着二郎腿 D: 进出办公室,稳健的走路姿态
面试时要求落落大方的举止,以下哪种行为不能够体现这一点() A: 自信的目光和微笑 B: 端正的坐姿 C: 坐在椅子上,翘着二郎腿 D: 进出办公室,稳健的走路姿态
2.下列做法中有助于塑造自身良好形象的是( )。 A: A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 B: B.面试时翘着二郎腿 C: C.与人交谈时要言到心到 D: D.服装不整洁且有异味
2.下列做法中有助于塑造自身良好形象的是( )。 A: A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 B: B.面试时翘着二郎腿 C: C.与人交谈时要言到心到 D: D.服装不整洁且有异味
当节目嘉宾回答问题出现磕绊时,主持人脸上会露出不耐烦或不屑的神情;与对方交谈时翘着二郎腿。这些肢体语言直接暴露出了主持人缺乏()。 A: 经验 B: 交流 C: 耐心 D: 修养
当节目嘉宾回答问题出现磕绊时,主持人脸上会露出不耐烦或不屑的神情;与对方交谈时翘着二郎腿。这些肢体语言直接暴露出了主持人缺乏()。 A: 经验 B: 交流 C: 耐心 D: 修养
【2019上】午餐时,幼儿晨晨翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪。对此,王老师恰当的说法是( ) A: “晨晨,不准玩椅子” B: “晨晨,你有多动症吗?” C: “晨晨请坐好,椅子会坏的!” D: “晨晨请坐好,你会摔跤的。”
【2019上】午餐时,幼儿晨晨翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪。对此,王老师恰当的说法是( ) A: “晨晨,不准玩椅子” B: “晨晨,你有多动症吗?” C: “晨晨请坐好,椅子会坏的!” D: “晨晨请坐好,你会摔跤的。”
【单选题】坐姿是指人在就座之后所呈现的姿势,是社交礼仪中的重要组成部分。所谓“坐如其人”,一个人的坐姿是其素养和个性的显现,不同的坐姿传递着不同的信息,其中,表明就座者自感优越的坐姿是: A. 倾斜着身体 B 手摆弄东西 B. 翘着二郎腿 D 手置于腿上
【单选题】坐姿是指人在就座之后所呈现的姿势,是社交礼仪中的重要组成部分。所谓“坐如其人”,一个人的坐姿是其素养和个性的显现,不同的坐姿传递着不同的信息,其中,表明就座者自感优越的坐姿是: A. 倾斜着身体 B 手摆弄东西 B. 翘着二郎腿 D 手置于腿上
坐姿是指人在就座之后所呈现的姿势,是社交礼仪中的重要组成部分。所谓“坐如其人”,一个人的坐姿是其素养和个性的显现,不同的坐姿传递着不同的信息,其中,表明就座者自感优越的坐姿是: A: 倾斜着身体 B: 手摆弄东西 C: 翘着二郎腿 D: 手置于腿上
坐姿是指人在就座之后所呈现的姿势,是社交礼仪中的重要组成部分。所谓“坐如其人”,一个人的坐姿是其素养和个性的显现,不同的坐姿传递着不同的信息,其中,表明就座者自感优越的坐姿是: A: 倾斜着身体 B: 手摆弄东西 C: 翘着二郎腿 D: 手置于腿上
下列哪一项能最好的反映经典条件反射的典型过程? A: 在年复一年的观看暴力电视节目后,儿童成长为一个很暴力的人 B: 当你翘着二郎腿坐着,用一个小锤子敲你的膝盖,你的小腿会不受控的弹起 C: 在你每次喂一只狗之前摇铃,过了一段时间,在你摇铃时即使不给狗任何食物它仍然会分泌唾液 D: 以上选项皆非
下列哪一项能最好的反映经典条件反射的典型过程? A: 在年复一年的观看暴力电视节目后,儿童成长为一个很暴力的人 B: 当你翘着二郎腿坐着,用一个小锤子敲你的膝盖,你的小腿会不受控的弹起 C: 在你每次喂一只狗之前摇铃,过了一段时间,在你摇铃时即使不给狗任何食物它仍然会分泌唾液 D: 以上选项皆非