文中“自以为有些哲理意味”作者领悟到的哲理是什么？理解不妥的一项是： A: 作者自以为领悟了白居易的著名诗句“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”中包含的哲理意味。 B: 作者领悟到了无声与有声的关系，无声的意境比有声的环境更美。 C: 作者领悟到西湖风景的美，全在雨夜无声之中。 D: 作者领悟到只有在“无声”的时候，才显示出西湖的美。
文中“自以为有些哲理意味”作者领悟到的哲理是什么？理解不妥的一项是： A: 作者自以为领悟了白居易的著名诗句“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”中包含的哲理意味。 B: 作者领悟到了无声与有声的关系，无声的意境比有声的环境更美。 C: 作者领悟到西湖风景的美，全在雨夜无声之中。 D: 作者领悟到只有在“无声”的时候，才显示出西湖的美。
按照美国学者古德莱德的观点，领悟的课程是 A: 学生在课堂上实际领悟到的课程 B: 任课教师所领会的课程 C: 课堂里实际开展的课程 D: 教师和学生领悟的隐性课程
按照美国学者古德莱德的观点，领悟的课程是 A: 学生在课堂上实际领悟到的课程 B: 任课教师所领会的课程 C: 课堂里实际开展的课程 D: 教师和学生领悟的隐性课程
从这句话中,你领悟到什么道理?
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从夸父和精卫身上领悟到什么
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【领悟】是什么意思，【领悟】的释义
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在领悟阶段，咨询师的角色是协助来访者获得领悟，而不是（）。 A: 领悟 B: 探索 C: 指导 D: 提供领悟
在领悟阶段，咨询师的角色是协助来访者获得领悟，而不是（）。 A: 领悟 B: 探索 C: 指导 D: 提供领悟
读者能从村上作品中领悟到其（）的历史态度
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人的思维活动的领悟，主要指的是（）。 A: 领悟正确的、科学的思想方法之真谛。 B: 领悟记忆的方法之真谛。 C: 领悟熟练掌握技能之真谛 D: 领悟想象力之真谛
人的思维活动的领悟，主要指的是（）。 A: 领悟正确的、科学的思想方法之真谛。 B: 领悟记忆的方法之真谛。 C: 领悟熟练掌握技能之真谛 D: 领悟想象力之真谛
《大学语文》的学习目的是： A: 领悟“文学之美” B: 领悟“汉语之美” C: 领悟“文化之美”
《大学语文》的学习目的是： A: 领悟“文学之美” B: 领悟“汉语之美” C: 领悟“文化之美”
就诗歌而言，必须练就领悟意象、领悟关键词的基本功。（)
就诗歌而言，必须练就领悟意象、领悟关键词的基本功。（)