认定犯罪时只考虑主观罪过不考虑实际危害的是( )。 A: 主观归罪 B: 客观归罪 C: 主客观统一 D: 经验主义
认定犯罪时只考虑主观罪过不考虑实际危害的是( )。 A: 主观归罪 B: 客观归罪 C: 主客观统一 D: 经验主义
蝴蝶效应反映了哪一种组织智障（） A: 只专注于单个事件 B: 对影响组织发展的潜在危机习焉不察 C: 经验错觉 D: 归罪于外
蝴蝶效应反映了哪一种组织智障（） A: 只专注于单个事件 B: 对影响组织发展的潜在危机习焉不察 C: 经验错觉 D: 归罪于外
引渡的条件包括（）。 A: 双重归罪原则 B: 罪行专一原则 C: 罪行特定原则 D: 政治犯不引渡原则
引渡的条件包括（）。 A: 双重归罪原则 B: 罪行专一原则 C: 罪行特定原则 D: 政治犯不引渡原则
引渡的条件包括（）。 A: A双重归罪原则 B: B罪行专一原则 C: C罪行特定原则 D: D政治犯不引渡原则
引渡的条件包括（）。 A: A双重归罪原则 B: B罪行专一原则 C: C罪行特定原则 D: D政治犯不引渡原则
1841年6月，道光帝把广州战败的责任归罪于林则徐，将其从重发往边疆，林则徐“效力赎罪”的边疆是
1841年6月，道光帝把广州战败的责任归罪于林则徐，将其从重发往边疆，林则徐“效力赎罪”的边疆是
谈判中矛盾出现时，要把对问题的不满意归罪于某一方或某个人，对方或某个人的指责、攻击。
谈判中矛盾出现时，要把对问题的不满意归罪于某一方或某个人，对方或某个人的指责、攻击。
明明这一次考试又考砸了，当老师让同学做成绩分析时，他把原因归罪为自己的家庭环境不好，学校条件太差。这是（ ）
明明这一次考试又考砸了，当老师让同学做成绩分析时，他把原因归罪为自己的家庭环境不好，学校条件太差。这是（ ）
1841年6月，道光帝把广州战败的责任归罪于林则徐，将其从重发往边疆，林则徐“效力赎罪”的边疆是（ ） A: 甘肃 B: 外蒙古 C: 内蒙古 D: 新疆
1841年6月，道光帝把广州战败的责任归罪于林则徐，将其从重发往边疆，林则徐“效力赎罪”的边疆是（ ） A: 甘肃 B: 外蒙古 C: 内蒙古 D: 新疆
1841年6月，道光帝把广州战败的责任归罪于林则徐，将其从重发往边疆，林则徐“效力赎罪”的边疆是() A: 甘肃 B: 外蒙古 C: 内蒙古 D: 新疆
1841年6月，道光帝把广州战败的责任归罪于林则徐，将其从重发往边疆，林则徐“效力赎罪”的边疆是() A: 甘肃 B: 外蒙古 C: 内蒙古 D: 新疆
1841年6月，道光帝把广州战败的责任归罪于林则徐，将其从重发往边疆，林则徐“效力赎罪”的边疆是（ ） A: 甘肃 B: 外蒙古 C: 内蒙古 D: 新疆
1841年6月，道光帝把广州战败的责任归罪于林则徐，将其从重发往边疆，林则徐“效力赎罪”的边疆是（ ） A: 甘肃 B: 外蒙古 C: 内蒙古 D: 新疆