设p: 下午有课,q: 我精神很好,r: 我去打蓝球,则命题“如果下午没课并且我精神很好,我就去打蓝球”的符号化形式为
设p: 下午有课,q: 我精神很好,r: 我去打蓝球,则命题“如果下午没课并且我精神很好,我就去打蓝球”的符号化形式为
体育课上打篮球和跳绳一共60人之道打蓝球的是跳绳1.5倍跳绳和打篮球各有几人
体育课上打篮球和跳绳一共60人之道打蓝球的是跳绳1.5倍跳绳和打篮球各有几人
《高血压防治指南》建议高血压、糖尿病人每周应有1次以上的有氧体育锻炼,包括下列项目:() A: 步行 B: 慢跑、骑车 C: 做健美操、跳舞 D: 打蓝球 E: 游泳 F: 比赛性划船。
《高血压防治指南》建议高血压、糖尿病人每周应有1次以上的有氧体育锻炼,包括下列项目:() A: 步行 B: 慢跑、骑车 C: 做健美操、跳舞 D: 打蓝球 E: 游泳 F: 比赛性划船。
兴奋躁动病人的护理,正确的是() A: 安置在光线明亮、色彩鲜艳的病室内 B: 交谈中,多讲提高病人情趣的话题 C: 夜间及时做好安睡处理,必要时延长睡眠时间 D: 鼓励病人积极参加所有的工娱体活动 E: 安排既要体能又需要竞争的活动项目,如打蓝球、赛马等
兴奋躁动病人的护理,正确的是() A: 安置在光线明亮、色彩鲜艳的病室内 B: 交谈中,多讲提高病人情趣的话题 C: 夜间及时做好安睡处理,必要时延长睡眠时间 D: 鼓励病人积极参加所有的工娱体活动 E: 安排既要体能又需要竞争的活动项目,如打蓝球、赛马等
14.兴奋躁动病人的护理,正确的是 A: 交谈中,多讲提高病人情趣的话题 B: 夜间及时做好安睡处理,必要时延长睡眠时间 C: 鼓励病人积极参加所有的工娱体活动 D: 安排既要体能又需要竞争的活动项目,如打蓝球、赛马等 E: 安置在光线明亮、色彩鲜艳的病室内
14.兴奋躁动病人的护理,正确的是 A: 交谈中,多讲提高病人情趣的话题 B: 夜间及时做好安睡处理,必要时延长睡眠时间 C: 鼓励病人积极参加所有的工娱体活动 D: 安排既要体能又需要竞争的活动项目,如打蓝球、赛马等 E: 安置在光线明亮、色彩鲜艳的病室内
14.兴奋躁动病人的护理,正确的是 A: 交谈中,多讲提高病人情趣的话题 B: 夜间及时做好安睡处理,必要时延长睡眠时间 C: 鼓励病人积极参加所有的工娱体活动 D: 安排既要体能又需要竞争的活动项目,如打蓝球、赛马等 E: 安置在光线明亮、色彩鲜艳的病室内
14.兴奋躁动病人的护理,正确的是 A: 交谈中,多讲提高病人情趣的话题 B: 夜间及时做好安睡处理,必要时延长睡眠时间 C: 鼓励病人积极参加所有的工娱体活动 D: 安排既要体能又需要竞争的活动项目,如打蓝球、赛马等 E: 安置在光线明亮、色彩鲜艳的病室内
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