生产经营单位进行爆破、吊装等危险作业,进行现场安全管理中应当安排()。 A: 领导人员 B: 专门人员 C: 看场人员
生产经营单位进行爆破、吊装等危险作业,进行现场安全管理中应当安排()。 A: 领导人员 B: 专门人员 C: 看场人员
盘踞在商贸集市、农副产品批发、小商品零售、建筑材料等各类市场破坏正常经营秩序的市霸、行霸类黑恶势力表现情形有哪些?() A: 欺行霸市 B: 强买强卖 C: 敲诈勒索 D: 暴力收取保护费、看场费、进场费
盘踞在商贸集市、农副产品批发、小商品零售、建筑材料等各类市场破坏正常经营秩序的市霸、行霸类黑恶势力表现情形有哪些?() A: 欺行霸市 B: 强买强卖 C: 敲诈勒索 D: 暴力收取保护费、看场费、进场费
“举手整花钿,翻身舞锦筵。马围行处匝,人压看场圆。歌要齐声和,情教细语传。不知心大小,容得多少怜。”此诗描写的是( )的表演。 A: 《拨头》 B: 《踏谣娘》 C: 《大面》
“举手整花钿,翻身舞锦筵。马围行处匝,人压看场圆。歌要齐声和,情教细语传。不知心大小,容得多少怜。”此诗描写的是( )的表演。 A: 《拨头》 B: 《踏谣娘》 C: 《大面》
根据《刑法》,甲某在乙某开设的赌场输了10万元钱,感觉回家无法交代,便使用暴力想强行夺回自己所输的10万元,但反被乙指使看场人员打成重伤。下列说法正确的是() A: 甲构成抢劫罪的未遂。 B: 对甲使用暴力强行夺回自己所输10万元钱的行为不以犯罪论处。 C: 乙构成开设赌场罪、故意伤害罪,从一重处罚。 D: 乙构成开设赌场罪、故意伤害罪,数罪并罚
根据《刑法》,甲某在乙某开设的赌场输了10万元钱,感觉回家无法交代,便使用暴力想强行夺回自己所输的10万元,但反被乙指使看场人员打成重伤。下列说法正确的是() A: 甲构成抢劫罪的未遂。 B: 对甲使用暴力强行夺回自己所输10万元钱的行为不以犯罪论处。 C: 乙构成开设赌场罪、故意伤害罪,从一重处罚。 D: 乙构成开设赌场罪、故意伤害罪,数罪并罚
关于综合技能竞赛和执裁中常见问题及解决办法描述正确的是:() A: 参赛队在进入赛场前,机器人并没有完全按要求拆开机器人,在一定程度上占用了比赛时间,负责检录的裁判员和志愿者应提前在场外反复提示队员拆散机器人 B: 由于赛场负荷较大,有可能发生断电事故,参赛队员经常不注意保存程序造成程序丢失,裁判员应在计算机桌面醒目位置提示保存程序的路径,并提示队员随时保存程序,防止掉电丢失程序 C: 学生竞赛中不会安装软件和驱动程序,尤其是小学生,软件版本不配套,耽误比赛时间。裁判员应及时帮助参赛选手安装软件或驱动程序。 D: 参赛队不阅读试题,只看场地图,所写程序往往不符合要求裁判员应及时提示参赛队员认真阅读试题
关于综合技能竞赛和执裁中常见问题及解决办法描述正确的是:() A: 参赛队在进入赛场前,机器人并没有完全按要求拆开机器人,在一定程度上占用了比赛时间,负责检录的裁判员和志愿者应提前在场外反复提示队员拆散机器人 B: 由于赛场负荷较大,有可能发生断电事故,参赛队员经常不注意保存程序造成程序丢失,裁判员应在计算机桌面醒目位置提示保存程序的路径,并提示队员随时保存程序,防止掉电丢失程序 C: 学生竞赛中不会安装软件和驱动程序,尤其是小学生,软件版本不配套,耽误比赛时间。裁判员应及时帮助参赛选手安装软件或驱动程序。 D: 参赛队不阅读试题,只看场地图,所写程序往往不符合要求裁判员应及时提示参赛队员认真阅读试题
O2O营销模式又称离线商务模式,是指线上营销、线上购买带动线下经营和线下消费。O2O通过打折、提供信息、服务预订等方式,把线下商店的消息推送给互联网用户,从而将他们转换为自己的线下客户。 根据上述定义,下列属于O2O营销模式的是: A: 七夕节前夕,小王早早地在网上团购了电影票,准备到时带女朋友去看场电影 B: 每年天猫商城都会举行大规模的双十一促销活动,吸引了不少消费者前来购买 C: 某商城开业大酬宾,在附近广发传单,由于打折力度较大,不少居民前往购物 D: 小郑和久未见面的同学在QQ上聊天,两人约定周末一起出来吃饭并在饭后去K歌
O2O营销模式又称离线商务模式,是指线上营销、线上购买带动线下经营和线下消费。O2O通过打折、提供信息、服务预订等方式,把线下商店的消息推送给互联网用户,从而将他们转换为自己的线下客户。 根据上述定义,下列属于O2O营销模式的是: A: 七夕节前夕,小王早早地在网上团购了电影票,准备到时带女朋友去看场电影 B: 每年天猫商城都会举行大规模的双十一促销活动,吸引了不少消费者前来购买 C: 某商城开业大酬宾,在附近广发传单,由于打折力度较大,不少居民前往购物 D: 小郑和久未见面的同学在QQ上聊天,两人约定周末一起出来吃饭并在饭后去K歌
案例分析: 3.有四个学生去看马戏表演,但几乎同时迟到了。检票员不让进,说只能看下一场。这四个学生表现出了不同的心理和行为反应: 甲生:一下就急了,和检票员争吵起来,并企图推开检票员强行闯入。 乙生:看见检票员吵得门也顾不上看了,灵机一动,立刻侧身溜了进去。 丙生:看到检票员不让进,心想:那就看下场吧,然后在附近找了个地方坐下等。 丁生:叹气着想:唉!我这人怎么那么倒霉,连看场马戏都不如愿,不看了。接着就闷闷不乐地回家去了。 请分析这四位同学分别属于哪种典型的气质类型?其主要的心理特征分别是什么?如何根据学生不同的气质类型进行教育?
案例分析: 3.有四个学生去看马戏表演,但几乎同时迟到了。检票员不让进,说只能看下一场。这四个学生表现出了不同的心理和行为反应: 甲生:一下就急了,和检票员争吵起来,并企图推开检票员强行闯入。 乙生:看见检票员吵得门也顾不上看了,灵机一动,立刻侧身溜了进去。 丙生:看到检票员不让进,心想:那就看下场吧,然后在附近找了个地方坐下等。 丁生:叹气着想:唉!我这人怎么那么倒霉,连看场马戏都不如愿,不看了。接着就闷闷不乐地回家去了。 请分析这四位同学分别属于哪种典型的气质类型?其主要的心理特征分别是什么?如何根据学生不同的气质类型进行教育?
当你在家里拍了张炫富的钻戒照片,然后上传到自己的微博或者朋友圈,那么事情可能就不只是你想炫耀一下那么简单了。你分享的照片不是一张单纯的照片,它还隐藏着诸多信息,如拍照时间、相机或手机型号、拍照地点的经纬度。所以当这张照片摆上互联网时,对熟悉科技的窃贼来说,你就是一个明确且不需要踩点的目标。如果你还发布了“今天去看场电影或者明天去哪里旅游”的分享,那就是在进一步指引窃贼可以什么时候来偷了。<br/>无法从这段文字推出的是()。 A: 犯罪分子可能会利用大数据分析去作案 B: 个人信息泄露主要发生在网络社交平台 C: 在网络社交平台炫富很可能会泄露隐私 D: 面向公众的信息安全教育需要引起重视
当你在家里拍了张炫富的钻戒照片,然后上传到自己的微博或者朋友圈,那么事情可能就不只是你想炫耀一下那么简单了。你分享的照片不是一张单纯的照片,它还隐藏着诸多信息,如拍照时间、相机或手机型号、拍照地点的经纬度。所以当这张照片摆上互联网时,对熟悉科技的窃贼来说,你就是一个明确且不需要踩点的目标。如果你还发布了“今天去看场电影或者明天去哪里旅游”的分享,那就是在进一步指引窃贼可以什么时候来偷了。<br/>无法从这段文字推出的是()。 A: 犯罪分子可能会利用大数据分析去作案 B: 个人信息泄露主要发生在网络社交平台 C: 在网络社交平台炫富很可能会泄露隐私 D: 面向公众的信息安全教育需要引起重视
当你在家里拍了张炫富的钻戒照片,然后上传到自己的微博或者朋友圈,那么事情可能就不只是你想炫耀一下那么简单了。你分享的照片不是一张单纯的照片,它还隐藏着诸多信息,如拍照时间、相机或手机型号、拍照地点的经纬度。所以当这张照片摆上互联网时,对熟悉科技的窃贼来说,你就是一个明确且不需要踩点的目标。如果你还发布了“今天去看场电影或者明天去哪里旅游”的分享,那就是在进一步指引窃贼可以什么时候来偷了。 无法从这段文字推出的是: A: 犯罪分子可能会利用大数据分析去作案 B: 个人信息泄露主要发生在网络社交平台 C: 在网络社交平台炫富很可能会泄露隐私 D: 面向公众的信息安全教育需要引起重视
当你在家里拍了张炫富的钻戒照片,然后上传到自己的微博或者朋友圈,那么事情可能就不只是你想炫耀一下那么简单了。你分享的照片不是一张单纯的照片,它还隐藏着诸多信息,如拍照时间、相机或手机型号、拍照地点的经纬度。所以当这张照片摆上互联网时,对熟悉科技的窃贼来说,你就是一个明确且不需要踩点的目标。如果你还发布了“今天去看场电影或者明天去哪里旅游”的分享,那就是在进一步指引窃贼可以什么时候来偷了。 无法从这段文字推出的是: A: 犯罪分子可能会利用大数据分析去作案 B: 个人信息泄露主要发生在网络社交平台 C: 在网络社交平台炫富很可能会泄露隐私 D: 面向公众的信息安全教育需要引起重视