• 2022-05-29 问题

    近代教育家陶行知提出() A: 要学生做的事,教职员躬亲共做 B: 要学生学的知识,教职员躬亲共学 C: 要学生守的规矩,教职员躬亲共守 D: 要学生完成的作业,教职员先完成

    近代教育家陶行知提出() A: 要学生做的事,教职员躬亲共做 B: 要学生学的知识,教职员躬亲共学 C: 要学生守的规矩,教职员躬亲共守 D: 要学生完成的作业,教职员先完成

  • 2022-05-28 问题

    医学道德修养的方法包括躬亲实践、勤于学习、积善成德、批评和自我批评()

    医学道德修养的方法包括躬亲实践、勤于学习、积善成德、批评和自我批评()

  • 2022-07-28 问题

    下列哪项不属于有效教练的特征?() A: 回馈 B: 管理变革 C: 授权 D: 势必躬亲

    下列哪项不属于有效教练的特征?() A: 回馈 B: 管理变革 C: 授权 D: 势必躬亲

  • 2022-06-14 问题

    医学道德修养的途径与方法包括() A: 理论学习 B: 躬亲实践 C: 自身反思 D: 积善兴德

    医学道德修养的途径与方法包括() A: 理论学习 B: 躬亲实践 C: 自身反思 D: 积善兴德

  • 2022-06-07 问题

    Teach others by your example. 未知类型:{'label': 'questionDesc', 'content': '请选择正确的翻译。', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 预防胜于治疗。 B: 躬亲示范。

    Teach others by your example. 未知类型:{'label': 'questionDesc', 'content': '请选择正确的翻译。', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 预防胜于治疗。 B: 躬亲示范。

  • 2022-05-31 问题

    医德修养的方法有哪几种()。 A: 躬亲实践的医德修养方法 B: 慎独的医德修养方法 C: 自我的医德修养方法 D: 他人的医德修养方法

    医德修养的方法有哪几种()。 A: 躬亲实践的医德修养方法 B: 慎独的医德修养方法 C: 自我的医德修养方法 D: 他人的医德修养方法

  • 2022-06-05 问题

    在护理伦理修养的途径中,既是修养的方法,又是修养境界的是() A: 掌握理论 B: 躬亲实践 C: 达到“慎独” D: 重在自觉 E: 贵有恒心

    在护理伦理修养的途径中,既是修养的方法,又是修养境界的是() A: 掌握理论 B: 躬亲实践 C: 达到“慎独” D: 重在自觉 E: 贵有恒心

  • 2022-05-29 问题

    护理人员在个人独处、无人监督时,仍然坚持道德信念,自觉遵守道德原则,按道德规范行事。这是护理道德修养中的 A: 躬亲实践 B: 贵有恒心 C: 慎独精神 D: 实事求是 E: 重视实践

    护理人员在个人独处、无人监督时,仍然坚持道德信念,自觉遵守道德原则,按道德规范行事。这是护理道德修养中的 A: 躬亲实践 B: 贵有恒心 C: 慎独精神 D: 实事求是 E: 重视实践

  • 2022-06-06 问题

    孔子的学生子夏说:“贤贤易色,事父母,能竭其力,事君,能致其身,与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。”这提示我们,医务人员进行医学道德修养的根本途径是( )。 A: 理论学习 B: 躬亲实践 C: 自身反省 D: 孝顺父母

    孔子的学生子夏说:“贤贤易色,事父母,能竭其力,事君,能致其身,与朋友交,言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣。”这提示我们,医务人员进行医学道德修养的根本途径是( )。 A: 理论学习 B: 躬亲实践 C: 自身反省 D: 孝顺父母

  • 2022-06-16 问题

    《圣经》旧约全书的《出埃及记》中记载,希伯来人的领袖摩西做事情必躬亲,其岳父对其进行了评价:“你应当把有才能的人挑选出来,让他们充当百夫长、千夫长、万夫长。”“他们应当对每一件小事进行判断,但每一件事应当向你报告。”这体现了管理中的什么思想?() A: 例外管理 B: 用人原则 C: 授权原则 D: 分权原则

    《圣经》旧约全书的《出埃及记》中记载,希伯来人的领袖摩西做事情必躬亲,其岳父对其进行了评价:“你应当把有才能的人挑选出来,让他们充当百夫长、千夫长、万夫长。”“他们应当对每一件小事进行判断,但每一件事应当向你报告。”这体现了管理中的什么思想?() A: 例外管理 B: 用人原则 C: 授权原则 D: 分权原则

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