中国古代将遵循贯彻儒家精神的将军,称为儒将。
中国古代将遵循贯彻儒家精神的将军,称为儒将。
苏东坡词《念奴娇 赤壁怀古》中“羽扇纶巾”的那位儒将指的是
苏东坡词《念奴娇 赤壁怀古》中“羽扇纶巾”的那位儒将指的是
宋儒将传统儒学向“内圣”方面转化,是儒学进一步理性化。()
宋儒将传统儒学向“内圣”方面转化,是儒学进一步理性化。()
汉儒将文学与学术区别开来,大致把学术称为“()”,把文学称为“()”。
汉儒将文学与学术区别开来,大致把学术称为“()”,把文学称为“()”。
《林海雪原》在人物设置上,运用的模式有()。 A: 能文能武的“儒将”模式 B: 才子佳人模式 C: “五虎将”模式 D: 悲剧模式
《林海雪原》在人物设置上,运用的模式有()。 A: 能文能武的“儒将”模式 B: 才子佳人模式 C: “五虎将”模式 D: 悲剧模式
《林海雪原》在人物设置上,运用的模式有( )(多选) A: 能文能武的“儒将”模式 B: 才子佳人模式 C: “五虎将”模式 D: 悲剧模式
《林海雪原》在人物设置上,运用的模式有( )(多选) A: 能文能武的“儒将”模式 B: 才子佳人模式 C: “五虎将”模式 D: 悲剧模式
苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写了周瑜作为儒将的便装打扮,接着以“______ ,______ 。”两句,描绘了他在赤壁之战时的英气勃发。
苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写了周瑜作为儒将的便装打扮,接着以“______ ,______ 。”两句,描绘了他在赤壁之战时的英气勃发。
苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,其中,“羽扇纶巾”是古代儒将的便装打扮,在这首词中,指的是()。 A: 诸葛亮 B: 司马懿 C: 周瑜 D: 孙策
苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,其中,“羽扇纶巾”是古代儒将的便装打扮,在这首词中,指的是()。 A: 诸葛亮 B: 司马懿 C: 周瑜 D: 孙策
《林海雪原》在人物设置上,除套用“五虎将”模式外,也承袭了传统文学作品中的()模式,少剑波不仅是一位能文能武的“儒将”,身边还有一位美丽多情的女卫生员白茹。
《林海雪原》在人物设置上,除套用“五虎将”模式外,也承袭了传统文学作品中的()模式,少剑波不仅是一位能文能武的“儒将”,身边还有一位美丽多情的女卫生员白茹。
中国大学MOOC: 汉儒将谶纬之学引入经学,对儒家中和雅正的美学规范构成冲击。谶纬之学中的祥瑞符兆,又是汉赋家们取材的重要对象,增添了汉赋的奇丽色彩。
中国大学MOOC: 汉儒将谶纬之学引入经学,对儒家中和雅正的美学规范构成冲击。谶纬之学中的祥瑞符兆,又是汉赋家们取材的重要对象,增添了汉赋的奇丽色彩。