中国大学MOOC: 碎屑岩储层的吼道类型主要有（ ）等。

通常将碎屑岩的微观孔隙结构分为大（）、（）、（）、（）。碎屑岩常见的吼道类型有（）、（）、（）、（）。碳酸盐岩的孔隙结构分为（）、（）、（）、（）。

碎屑岩储层的吼道类型主要有（ ）等。 A: 孔隙缩小型 B: 片状 C: 晶间隙型 D: 缩颈状

弟俩放学以后在家看电视节目，他俩因某点小事而产生了冲突，此时在隔壁房间看书的母亲对兄弟俩吼道“别吵了，在吵晚上爸爸回来收拾你们”这种方式属于（） A: 隔离 B: 逃离制约 C: 躲避制约 D: 体罚

亮亮喜欢打人，经常有小朋友因此而找王老师告状。今天，小朋友们坐在餐厅等待吃饭时，明明经过亮亮身边，顺手戳了亮亮一下，亮亮还手打了明明一下。这时，王老师经过，看到亮亮打人，一把抓住他，用手狠狠戳他的头，推得他直摇晃，并生气地说：“看你还打人！”见此情景，小朋友们纷纷在王老师面前数落亮亮曾经打了自己，王老师听后更生气了。她用力拍打亮亮的肩膀，同时生气地大声吼道：“你真是讨人嫌！长得人不像人！” 问题：请从儿童观的角度，评析王老师的教育行为

智慧职教: 材料: 亮亮喜欢打人,经常有小朋友因此找王老师告状。今天,小朋友们坐在餐厅等待吃饭时,明明经过亮亮身边,顺手戳了亮亮一下。亮亮还手打了明明一下。这时,王老师经过,看见亮亮打人,一把抓住他用力狼很戳他的头,推得他直摇晃,并生气地说:“看你还打人!”见此情景,小朋友纷纷数落亮亮曾经打 了自己,王老师听后更生气了,她用力拍打亮亮的肩膀,同时生气地大声吼道,“你真是讨人嫌!长得人不像人!” 问题:请从儿童观的角度,评价王老师的教育行为。(2014年上半年真题)