属于“三个代表”重要思想核心观点的是( )。 A: 代表先进文化的前进方向 B: 代表先进科技的前进方向 C: 代表先进政治的前进方向 D: 代表先进思想的前进方向
属于“三个代表”重要思想核心观点的是( )。 A: 代表先进文化的前进方向 B: 代表先进科技的前进方向 C: 代表先进政治的前进方向 D: 代表先进思想的前进方向
属于“三个代表”重要思想核心观点的是( )。 A: 代表先进思想的发展要求 B: 代表先进生产力的发展要求 C: 代表先进政治的发展要求 D: 代表先进科技的发展要求
属于“三个代表”重要思想核心观点的是( )。 A: 代表先进思想的发展要求 B: 代表先进生产力的发展要求 C: 代表先进政治的发展要求 D: 代表先进科技的发展要求
先进生产力的集中体现和主要标志是 A: 科学技术 B: 生产工具 C: 生产关系 D: 先进思想
先进生产力的集中体现和主要标志是 A: 科学技术 B: 生产工具 C: 生产关系 D: 先进思想
【单选题】洋务运动兴起的根本目的是()。 A. 通过学习西方先进科学技术来维护清朝统治 B. 通过学习西方先进科学技术来抵抗外国侵略 C. 通过学习西方先进思想来改造中国社会 D. 通过学习西方先进制度来改造中国 A. 通过学习西方先进科学技术来维护清朝统治 B. 通过学习西方先进科学技术来抵抗外国侵略 C. 通过学习西方先进思想来改造中国社会 D. 通过学习西方先进制度来改造中国
【单选题】洋务运动兴起的根本目的是()。 A. 通过学习西方先进科学技术来维护清朝统治 B. 通过学习西方先进科学技术来抵抗外国侵略 C. 通过学习西方先进思想来改造中国社会 D. 通过学习西方先进制度来改造中国 A. 通过学习西方先进科学技术来维护清朝统治 B. 通过学习西方先进科学技术来抵抗外国侵略 C. 通过学习西方先进思想来改造中国社会 D. 通过学习西方先进制度来改造中国
表彰先进的通报,其正文写作步骤一般分为______ A: 指明如何向先进学习 B: 宣布表彰决定 C: 介绍先进事迹 D: 指出表彰根据 E: 分析先进思想
表彰先进的通报,其正文写作步骤一般分为______ A: 指明如何向先进学习 B: 宣布表彰决定 C: 介绍先进事迹 D: 指出表彰根据 E: 分析先进思想
在整个社会发展的过程中,社会进步以先进思想和落后思想的矛盾为根本动力。
在整个社会发展的过程中,社会进步以先进思想和落后思想的矛盾为根本动力。
洋务运动兴起的根本目的是( )。 A: 通过学习西方先进科学技术来维护清朝统治 B: 通过学习西方先进科学技术来抵抗外国侵略 C: 通过学习西方先进思想来改造中国社会 D: 通过学习西方先进制度来改造中国
洋务运动兴起的根本目的是( )。 A: 通过学习西方先进科学技术来维护清朝统治 B: 通过学习西方先进科学技术来抵抗外国侵略 C: 通过学习西方先进思想来改造中国社会 D: 通过学习西方先进制度来改造中国
社会革命的最深刻的根源,就在于()。 A: 生产力和生产关系之间的矛盾 B: 经济基础和上层建筑之间的矛盾 C: 先进思想和落后思想之间的矛盾 D: 先进生产关系和落后生产关系之间的矛盾
社会革命的最深刻的根源,就在于()。 A: 生产力和生产关系之间的矛盾 B: 经济基础和上层建筑之间的矛盾 C: 先进思想和落后思想之间的矛盾 D: 先进生产关系和落后生产关系之间的矛盾
()是第一生产力,是国家竞争力和经济实力的核心与关键因素,先进生产力的核心与关键因素。 A: 科学技术 B: 先进思想 C: 文化知识 D: 知识技术
()是第一生产力,是国家竞争力和经济实力的核心与关键因素,先进生产力的核心与关键因素。 A: 科学技术 B: 先进思想 C: 文化知识 D: 知识技术
表彰先进的通报的写作步骤包括() A: 介绍先进事迹 B: 宣布表彰决定 C: 分析先进思想 D: 说明表彰根据 E: 指明如何学习
表彰先进的通报的写作步骤包括() A: 介绍先进事迹 B: 宣布表彰决定 C: 分析先进思想 D: 说明表彰根据 E: 指明如何学习