“知否知否,应是绿肥红瘦”和“花褪残红青杏小,雁子飞时,绿水人家绕。”所描述季节相仿
“知否知否,应是绿肥红瘦”和“花褪残红青杏小,雁子飞时,绿水人家绕。”所描述季节相仿
与“知否知否,应是绿肥红瘦”所描述季节相仿的一句诗,是() A: 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 B: 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 C: 水面清圆,一一风荷举。 D: 花褪残红青杏小,雁子飞时,绿水人家绕。
与“知否知否,应是绿肥红瘦”所描述季节相仿的一句诗,是() A: 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 B: 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 C: 水面清圆,一一风荷举。 D: 花褪残红青杏小,雁子飞时,绿水人家绕。
甲:阅读下面痖弦的诗《秋歌》的节选部分,回答诗后问题:秋歌——给暖暖落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧声远了暖暖雁子们也不在辽夐的秋空写它们美丽的十四行诗了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天,秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了6.暖暖是什么?你如何理解诗中的那些富有古典意味的意象?(8分)
甲:阅读下面痖弦的诗《秋歌》的节选部分,回答诗后问题:秋歌——给暖暖落叶完成了最后的颤抖荻花在湖沼的蓝睛里消失七月的砧声远了暖暖雁子们也不在辽夐的秋空写它们美丽的十四行诗了暖暖马蹄留下踏残的落花在南国小小的山径歌人留下破碎的琴韵在北方幽幽的寺院秋天,秋天什么也没留下只留下一个暖暖只留下一个暖暖一切便都留下了6.暖暖是什么?你如何理解诗中的那些富有古典意味的意象?(8分)
①叶嘉莹解读诗词自成一家,有其鲜明的特色。她讲“秋风吹飞藿”,就一定要仔仔细细告诉你,“藿”是豆叶,到秋天都凋零了,只剩下光秃秃的叶杆;她讲“孤鸿号外野”,就得解释“鸿”是体格最大的雁子,翅膀有两尺长。她和扬之水又不一样,她并不是为了格物,而是注解文思;叶嘉莹和沈祖棻也不一样,沈老师对着我这样基础单薄的学生,只怕要犯急,叶嘉莹则是天生的擅长细解诸事,我看她的口述自传,谈到小时候用的油灯,也要那么细致入微地描绘出来,多大、如何使用、用什么布擦。
①叶嘉莹解读诗词自成一家,有其鲜明的特色。她讲“秋风吹飞藿”,就一定要仔仔细细告诉你,“藿”是豆叶,到秋天都凋零了,只剩下光秃秃的叶杆;她讲“孤鸿号外野”,就得解释“鸿”是体格最大的雁子,翅膀有两尺长。她和扬之水又不一样,她并不是为了格物,而是注解文思;叶嘉莹和沈祖棻也不一样,沈老师对着我这样基础单薄的学生,只怕要犯急,叶嘉莹则是天生的擅长细解诸事,我看她的口述自传,谈到小时候用的油灯,也要那么细致入微地描绘出来,多大、如何使用、用什么布擦。
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