兴趣发展可以分为有趣、乐趣、()三个阶段。 A: 风趣 B: 识趣 C: 知趣 D: 志趣
兴趣发展可以分为有趣、乐趣、()三个阶段。 A: 风趣 B: 识趣 C: 知趣 D: 志趣
三大快乐是指助人为乐、知足常乐、() A: 自得其乐 B: 知趣为乐 C: 笑口常乐 D: 高兴快乐
三大快乐是指助人为乐、知足常乐、() A: 自得其乐 B: 知趣为乐 C: 笑口常乐 D: 高兴快乐
人们健康的生活方式概括有一个中心,两个基本点,三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指助人为乐、知足常乐、()。 A: 自得其乐 B: 知趣为乐 C: 笑口常乐 D: 高兴快乐
人们健康的生活方式概括有一个中心,两个基本点,三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指助人为乐、知足常乐、()。 A: 自得其乐 B: 知趣为乐 C: 笑口常乐 D: 高兴快乐
人们健康的生活方式概括有一个中心,两个基本点,三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指()、知足常乐、自得其乐。 A: 笑口常乐 B: 知趣为乐 C: 高兴快乐 D: 助人为乐
人们健康的生活方式概括有一个中心,两个基本点,三大快乐和四块基石。其中三大快乐是指()、知足常乐、自得其乐。 A: 笑口常乐 B: 知趣为乐 C: 高兴快乐 D: 助人为乐
知人内容:知面、知心、知德、知才、知趣、知长,属于现代用人理念的() A: 辨才之眼 B: 举才之德 C: 容才之量 D: 育才之识
知人内容:知面、知心、知德、知才、知趣、知长,属于现代用人理念的() A: 辨才之眼 B: 举才之德 C: 容才之量 D: 育才之识
如果你要选择或已有恋人,你最看重对方的什么 A: 自身修养,气质品位 B: 是否与自己知趣相投,喜欢自己 C: 看其发展的潜力 D: 其家庭和经济条件 E: 温柔体贴
如果你要选择或已有恋人,你最看重对方的什么 A: 自身修养,气质品位 B: 是否与自己知趣相投,喜欢自己 C: 看其发展的潜力 D: 其家庭和经济条件 E: 温柔体贴
情绪容易激动,性子急,说话只来知趣,反应较快、灵活,对待困难有坚韧不拔的劲头,但考虑问题不全面,受到挫折易失去信心,在战斗中往往比其他气质的人具有更大的冒险倾向性,但有时不能控制自己,表现比较鲁莽。这种人属于()气质。 A: 胆汁质 B: 多血质 C: 粘液质 D: 抑郁质
情绪容易激动,性子急,说话只来知趣,反应较快、灵活,对待困难有坚韧不拔的劲头,但考虑问题不全面,受到挫折易失去信心,在战斗中往往比其他气质的人具有更大的冒险倾向性,但有时不能控制自己,表现比较鲁莽。这种人属于()气质。 A: 胆汁质 B: 多血质 C: 粘液质 D: 抑郁质
下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( ) A: A、面对这奇景,语言中的一切华丽辞藻都黯然失色。 B: B、那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷攲侧,生死在毫发间的情景,至今想来还感到触目惊心。 C: C、至于我这支惯于唠叨的笔,为了免于留下敝帚自珍的笑柄,也知趣地变成了哑子。 D: D、当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋洒洒东去的时候,可曾想到后来竟变成那渺小的生物--人的胯下坐骑么?
下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( ) A: A、面对这奇景,语言中的一切华丽辞藻都黯然失色。 B: B、那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷攲侧,生死在毫发间的情景,至今想来还感到触目惊心。 C: C、至于我这支惯于唠叨的笔,为了免于留下敝帚自珍的笑柄,也知趣地变成了哑子。 D: D、当它以摧山坼地之力凿开三峡洋洋洒洒东去的时候,可曾想到后来竟变成那渺小的生物--人的胯下坐骑么?