训诂学、记诵学属于“大学”

学习和运用创新方法,重在记诵各种创新方法。

为了便于记诵，口头传播的内容要有什么样的特点（）？

反对专门教书、背书记诵的教学方法，主张教学要立志为先、知行合一的明代教育家是（ ）。

反对专门教书、背书记诵的教学方法，主张教学要立志为先、知行合一的明代教育家是（）。

大学语文的学习方法应该是（） A: 以记诵为主 B: 只要听老师讲授 C: 阅读、思考 D: 听讲、联想

重章叠句的结构形式便于记诵，也为歌者提供了即编即唱的回旋空间。

青书学堂: (单选题) 为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。(本题1.5分)

检验自己读书成效的方法是（）。 A: 参加考试 B: 写论文 C: 合上书之后脑海中有基本脉络 D: 能否记诵金句

重章叠句的结构形式便于记诵，也为歌者提供了即编即唱的回旋空间。 A: 对 B: 错