中国大学MOOC: 视频“日出江花江泽民”中:江泽民于()年当选为国家主席。
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当吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”这句诗时,我们仿佛看到了祖国江南秀丽的风光。这属于( )
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吟诵“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”时,仿佛看到江南秀丽景色,这是一种( )。 A: 幻想 B: 创造想象 C: 再造想象 D: 无意想象
吟诵“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”时,仿佛看到江南秀丽景色,这是一种( )。 A: 幻想 B: 创造想象 C: 再造想象 D: 无意想象
吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种()。 A: 记忆表象 B: 再造想象 C: 创造想象 D: 幻想
吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种()。 A: 记忆表象 B: 再造想象 C: 创造想象 D: 幻想
当吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”这句诗时,我们仿佛看到了祖国江南秀丽的风光。这属于( ) A: 再造想象 B: 记忆 C: 创造想象 D: 幻想
当吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”这句诗时,我们仿佛看到了祖国江南秀丽的风光。这属于( ) A: 再造想象 B: 记忆 C: 创造想象 D: 幻想
哪些人员必须申请苏康码入苏、返苏() A: 临时停留江苏人员 B: 已在江苏内 C: 出江苏人员 D: 入苏转机 E: 入苏转车
哪些人员必须申请苏康码入苏、返苏() A: 临时停留江苏人员 B: 已在江苏内 C: 出江苏人员 D: 入苏转机 E: 入苏转车
吟咏“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种()。 A: 记忆表象 B: 再造想象 C: 创造想象 D: 幻想
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下列词句中,能够体现出欣赏旅游景观需选择适当位置的是 A: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 B: 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 C: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D: 日出江花红似火,春来江水绿如蓝
下列词句中,能够体现出欣赏旅游景观需选择适当位置的是 A: 大江东去,浪淘尽,千古风流人物 B: 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 C: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D: 日出江花红似火,春来江水绿如蓝
《二十四孝·江革负母》载:“汉江革……遭世乱,负母逃难,数遇贼,欲劫去。革辄泣告有老母在,贼不忍杀……母终,哀泣庐墓,寝不除服。后举孝廉,迁谏议大夫。”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其() A: 行为符合当时的选官标准 B: 德才兼备 C: 为儒家弟子 D: 荫袭父职
《二十四孝·江革负母》载:“汉江革……遭世乱,负母逃难,数遇贼,欲劫去。革辄泣告有老母在,贼不忍杀……母终,哀泣庐墓,寝不除服。后举孝廉,迁谏议大夫。”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其() A: 行为符合当时的选官标准 B: 德才兼备 C: 为儒家弟子 D: 荫袭父职
《二十四孝·江革负母》载:“汉江革……遭世乱,负母逃难,数遇贼,欲劫去。革辄泣告有老母在,贼不忍杀……母终,哀泣庐墓,寝不除服。后举孝廉,迁谏议大夫。”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其() A: A行为符合当时的选官标准 B: B德才兼备 C: C为儒家弟子 D: D荫袭父职
《二十四孝·江革负母》载:“汉江革……遭世乱,负母逃难,数遇贼,欲劫去。革辄泣告有老母在,贼不忍杀……母终,哀泣庐墓,寝不除服。后举孝廉,迁谏议大夫。”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其() A: A行为符合当时的选官标准 B: B德才兼备 C: C为儒家弟子 D: D荫袭父职