某省两名糖尿病患者服用标识为”甲制药厂“的”糖脂宁胶囊“（批号为081101）后死亡，经药品监管部门核查，甲制药厂未生产过批号为081101的”糖脂宁胶囊“，致人死亡的药品系乙非法生产、经药品检验所检验，该药品中非法添加了化学物质“格列本脲”。对本事件的处理，正确的有（） A: 批号为081101的"糖脂宁胶囊"为假药 B: 对乙按照生产、销售假药行为追究其刑事责任 C: 对甲和乙同时按照生产、销售劣药行为追究其法律责任 D: 甲制药厂应对涉案的"糖脂宁胶囊"（批号为081101）实施召回

某省两名糖尿病患者服用标识为“甲制药厂”的“糖脂宁胶囊”(批号为081101)后死亡,经药品监督管理部门核查,甲制药厂未生产过批号为081101的“糖脂宁胶囊”,致人死亡的药品系乙非法生产、经药品检验所检验,该药品中非法添加了化学物质“格列本脲”。对本事件的处理,正确的有 A: 批号为081101的“糖脂宁胶囊”为假药 B: 对乙按照生产、销售假药行为追究其刑事责任 C: 对甲和乙同时按照生产、销售劣药行为追究其法律责任 D: 甲制药厂应对涉案的“糖脂宁胶囊”(批号为081101)实施召回

某省两名糖尿病患者服用标识为“甲制药厂”的“糖脂宁胶囊”(批号为081101)后死亡，经药品监督部门核查，甲制药厂未生产过批号为081101的“糖脂宁胶囊”，致人死亡的药品系乙非法生产，经药品检验所检验，该药品中非法添加了化学物质“格列本脲”，对本事件的处理，正确的有 A: 批号为081101的“糖脂宁胶囊”为假药 B: 对乙按照生产、销售假药行为追究其刑事责任 C: 对甲和乙同时按照生产、销售劣药行为追究其法律责任 D: 甲制药厂应对其生产的所有“糖脂宁胶囊”实施召回 E: 乙制药厂应对涉案的“糖脂宁胶囊”(批号为081101)实施召回

某省两名糖尿病患者服用标识为“甲制药厂”的“糖脂宁胶囊”（批号为081101）后死亡，经药品监督部门核查，甲制药厂未生产过批号为081101的“糖脂宁胶囊”，致人死亡的药品是乙非法生产，经药品检验所检验，该药品中非法添加了化学物质“格列本脲”，对本事件的处理，正确的有（）。

Xscj数据库中数据库表的数据如下。 1． Xs：学生基本情况表 学号 姓名 专业名 性别 出生时间 总学分 照片 备注 081101 王林 计算机 1 1990-02-10 50 NULL NULL 081102 程明 计算机 1 1991-02-01 50 NULL NULL 081103 王燕 计算机 0 1989-10-06 50 NULL NULL 081104 韦严平 计算机 1 1990-08-26 50 NULL NULL 081106 李方方 计算机 1 1990-11-20 50 NULL NULL 081107 李明 计算机 1 1990-05-01 54 NULL 提前修完《数据结构》，并获学分 081108 林一帆 计算机 1 1989-08-05 52 NULL 已提前修完一门课 081109 张强民 计算机 1 1989-08-11 50 NULL NULL 081110 张蔚 计算机 0 1991-07-22 50 NULL 三好生 081111 赵琳 计算机 0 1990-03-18 50 NULL NULL 081113 严红 计算机 0 1989-08-11 48 NULL 有一门功课不及格，待补考 081201 王敏 通信工程 1 1989-06-10 42 NULL NULL 081202 王林 通信工程 1 1989-01-29 40 NULL 有一门课不及格，待补考 2． KC: 课程表 课程号 课程名 开课学期 学时 学分 101 计算机基础 1 80 5 102 程序设计与语言 2 68 4 206 离散数学 4 68 4 208 数据结构 5 68 4 209 操作系统 6 68 4 210 计算机原理 5 85 5 212 数据库原理 7 68 4 301 计算机网络 7 51 3 302 软件工程 7 51 3 3． XS_KC: 成绩表 学号 课程号 成绩 学分 081101 101 80 5 081101 102 78 4 081101 206 76 4 081102 102 78 4 081102 206 78 4 081103 101 62 5 081103 102 70 4 081103 206 81 4 对xscj数据库完成以下查询： 以下是单表查询 1． 查询xs表中各个同学的姓名，专业名和总学分 2． 查询xs表中计算机系同学的学号、姓名和总学分，结果中各列的标题分别指定为number、name、mark 3． 查询xs表中计算机系各同学的学号、姓名、和总学分，对其总学分按以下规则进行替换：若总学分为空值，替换为“尚未选课”；若总学分小于50，替换为“不及格”；若总学分在50-52之间，替换为“合格”；若总学分大于52，替换为“优秀”。列标题更改为“等级” 4． 按120分计算成绩，显示xs_kc表中学号为081101的学生课程信息 5． 对xs表只选择专业名和总学分，消除结果集中的重复行。 6． 求学生的总人数 7． 统计备注不为空的学生数目 8． 统计总学分在50分以上的人数 9． 求选修101课程的学生的最高分和最低分 10．求学号081101的学生所学课程的总成绩 11．求选修101课程的学生的平均成绩 12．查询xs表中学号为081101的学生的情况 13．查询xs表中总学分大于50的学生的情况 14．查询xs表中备注为空的同学的情况 15．查询xs表中专业为计算机，性别为女（0）的同学的情况 16．查询xs_kc表中102和206课程中大于80分的同学的记录 17．查询xs表中姓“王”的学生学号、姓名及性别 18．查询xs表中学号倒数第2个数字为0的学生学号、姓名及专业名 19．查询xs表中名字包含下划线的学生学号和姓名 20．查询xs表中不在1989年出生的学生情况 21．查询 xs表中专业名为“计算机”“通信工程”的学生的情况 22．查询xs表中总学分尚不定的学生情况 以下是多表查询 23．查找学生选过的课程名和课程号 24．查找选修了206课程且成绩在80分以上的学生姓名及成绩 25．查找选修了“计算机基础”课程且成绩在80分以上的学生学号、姓名、课程名及成绩 26．查找所有学生情况及他们选修的课程号，若学生未选修任何课，也要包括其情况，显示学生表所有列，课程号 27． 查找被选修了的课程的选修情况和所有开设的课程名，包括未有学生选修的课程课程名。显示课程表所有列，课程名 28．查找选修了课程号为206课程的学生的姓名、学号

Xscj数据库中数据库表的数据如下。 1． Xs：学生基本情况表 学号 姓名 专业名 性别 出生时间 总学分 照片 备注 081101 王林 计算机 1 1990-02-10 50 NULL NULL 081102 程明 计算机 1 1991-02-01 50 NULL NULL 081103 王燕 计算机 0 1989-10-06 50 NULL NULL 081104 韦严平 计算机 1 1990-08-26 50 NULL NULL 081106 李方方 计算机 1 1990-11-20 50 NULL NULL 081107 李明 计算机 1 1990-05-01 54 NULL 提前修完《数据结构》，并获学分 081108 林一帆 计算机 1 1989-08-05 52 NULL 已提前修完一门课 081109 张强民 计算机 1 1989-08-11 50 NULL NULL 081110 张蔚 计算机 0 1991-07-22 50 NULL 三好生 081111 赵琳 计算机 0 1990-03-18 50 NULL NULL 081113 严红 计算机 0 1989-08-11 48 NULL 有一门功课不及格，待补考 081201 王敏 通信工程 1 1989-06-10 42 NULL NULL 081202 王林 通信工程 1 1989-01-29 40 NULL 有一门课不及格，待补考 2． KC: 课程表 课程号 课程名 开课学期 学时 学分 101 计算机基础 1 80 5 102 程序设计与语言 2 68 4 206 离散数学 4 68 4 208 数据结构 5 68 4 209 操作系统 6 68 4 210 计算机原理 5 85 5 212 数据库原理 7 68 4 301 计算机网络 7 51 3 302 软件工程 7 51 3 3． XS_KC: 成绩表 学号 课程号 成绩 学分 081101 101 80 5 081101 102 78 4 081101 206 76 4 081102 102 78 4 081102 206 78 4 081103 101 62 5 081103 102 70 4 081103 206 81 4 对xscj数据库完成以下查询： 1. 查找选修了离散数学的学生学号 2. 查找未选修离散数学的学生的姓名、学号和专业名 3. 查找xs表中比所有计算机系的学生年龄都大的学生的学号，姓名，专业名和出生日期 4. 查找xs_kc表中课程号206的成绩不低于课程号101的最低成绩的学生的学号 5. 查找选修206号课程的学生姓名 6. 查找选修了离散数学最高分，最低分的学生姓名，成绩 7. 查找自己选修的课程，课程不同，成绩相同的情况。显示学号，课程号，成绩 8。将xs中各专业名输出 9。求被选修的各门课程的平均成绩和选修该课程的人数,显示课程号，平均成绩，选课人数 10。在xscj数据库上产生一个结果集，包括每个专业的男生人数，女生人数，总人数，以及学生总人数 11。查找平均成绩在85分以上的学生的学号和平均成绩 12。查找平均成绩在85分以上的学生的学号、姓名和平均成绩 13。查找选修课程超过2门且成绩都在80分以上的学生的学号 14。将通信工程专业的学生按出生日期先后排序 15。将计算机专业学生的“计算机基础”课程成绩按降序排列 16。将计算机专业学生按其平均成绩排列 17。查找xs表中学号最靠前的5位学生的信息 18。查找xs表中从第4位同学开始的5位学生的信息