..轻轻的我走了,正如我轻轻的来;()。 A: 我轻轻的招手,作别西天的云彩。 B: 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 C: 我轻轻的招手,不带走一片云彩。 D: E: 我挥一挥衣袖,作别西天的云
..轻轻的我走了,正如我轻轻的来;()。 A: 我轻轻的招手,作别西天的云彩。 B: 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 C: 我轻轻的招手,不带走一片云彩。 D: E: 我挥一挥衣袖,作别西天的云
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”中使用的修辞格是( )。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”中使用的修辞格是( )。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”(徐志摩《再别康桥》)所采用的技巧是______
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”(徐志摩《再别康桥》)所采用的技巧是______
送行时主要的礼节要求包括()。 A: 要与来宾亲切交谈 B: 要与来宾握手作别 C: 要向来宾挥手致意 D: 要注意自己的退场
送行时主要的礼节要求包括()。 A: 要与来宾亲切交谈 B: 要与来宾握手作别 C: 要向来宾挥手致意 D: 要注意自己的退场
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻地招手,作别西天的云彩”的作者是() A: 郭沫若 B: 徐志摩 C: 闻一多 D: 戴望舒
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻地招手,作别西天的云彩”的作者是() A: 郭沫若 B: 徐志摩 C: 闻一多 D: 戴望舒
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”这给读者展示了一个健美、快乐的诗人形象。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”这给读者展示了一个健美、快乐的诗人形象。
请问下列哪一句诗句是李白和杜甫饮酒作别时所写的?() A: 晚来天欲雪,能饮一杯无 B: 劝君更尽一杯酒 C: 今日听君歌一曲 D: 飞蓬各自远,且尽手中杯
请问下列哪一句诗句是李白和杜甫饮酒作别时所写的?() A: 晚来天欲雪,能饮一杯无 B: 劝君更尽一杯酒 C: 今日听君歌一曲 D: 飞蓬各自远,且尽手中杯
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”出自徐哪首诗? A: 《我不知道风是在哪一个方向吹》 B: 《沙扬娜拉》 C: 《沪杭车中》 D: 《再别康桥》
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”出自徐哪首诗? A: 《我不知道风是在哪一个方向吹》 B: 《沙扬娜拉》 C: 《沪杭车中》 D: 《再别康桥》
【单选题】对下列课文中的诗句节奏的划分,错误的 A.轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的/来; B.那/河畔的/金柳,是/夕阳中的/新娘; C.我轻轻/的招手,作别/西天的/云彩。 D.夏虫/也为我/沉默.沉默/是/今晚的康桥! A. 轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的/来; B. 那/河畔的/金柳,是/夕阳中的/新娘; C. 我轻轻/的招手,作别/西天的/云彩。 D. 夏虫/也为我/沉默.沉默/是/今晚的康桥!
【单选题】对下列课文中的诗句节奏的划分,错误的 A.轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的/来; B.那/河畔的/金柳,是/夕阳中的/新娘; C.我轻轻/的招手,作别/西天的/云彩。 D.夏虫/也为我/沉默.沉默/是/今晚的康桥! A. 轻轻的/我/走了,正如/我/轻轻的/来; B. 那/河畔的/金柳,是/夕阳中的/新娘; C. 我轻轻/的招手,作别/西天的/云彩。 D. 夏虫/也为我/沉默.沉默/是/今晚的康桥!
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”对这段诗句理 解有误的一项是() A: 这段诗用了反复的手法,三次用了“轻轻的”,既增加了诗的语言美,也体现了作者恋恋不舍的感情。 B: 这段诗除了用了反复的修辞格外,还用了拟人——“作别西天的云彩”。 C: 首句“轻轻的”修饰“走”,与下一句的“轻轻的来”中的“轻轻的”用法一样。 D: 这段诗写出了诗人轻快、欢乐的心绪。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”对这段诗句理 解有误的一项是() A: 这段诗用了反复的手法,三次用了“轻轻的”,既增加了诗的语言美,也体现了作者恋恋不舍的感情。 B: 这段诗除了用了反复的修辞格外,还用了拟人——“作别西天的云彩”。 C: 首句“轻轻的”修饰“走”,与下一句的“轻轻的来”中的“轻轻的”用法一样。 D: 这段诗写出了诗人轻快、欢乐的心绪。