• 2022-06-06 问题

    据《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级。欲为官者五十石。“这一措施在当时所起的最主要作用是

    据《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级。欲为官者五十石。“这一措施在当时所起的最主要作用是

  • 2022-07-28 问题

    英国议会于1707年通过《任职法案》:“凡从王室新近获得官职,或领取薪俸者,均不得当选议员并进入议会下院……凡已选下院议员并在任职期间接受国王官职者,其议员资格将被宣布无效。”材料说明()。 A: 国王一直通过赏官赐爵控制议会 B: 完全割裂了国王与议会下院之间的联系 C: 剥夺了国王作为政府首脑的权利 D: 有效地限制了王权在下院的影响

    英国议会于1707年通过《任职法案》:“凡从王室新近获得官职,或领取薪俸者,均不得当选议员并进入议会下院……凡已选下院议员并在任职期间接受国王官职者,其议员资格将被宣布无效。”材料说明()。 A: 国王一直通过赏官赐爵控制议会 B: 完全割裂了国王与议会下院之间的联系 C: 剥夺了国王作为政府首脑的权利 D: 有效地限制了王权在下院的影响

  • 2021-04-14 问题

    商鞅变法:战国时秦国进行的政治、经济改革。秦孝公即位后,痛感国势积弱,诸侯卑秦,乃发愤图强,广求贤才。秦孝公六年(前356,一说在三年),任用商鞅,主持变法,主要内容为:编造户籍,五家为“伍”,十家为“什”;实行连坐法,告奸者赏,不告奸者腰斩,匿奸者与降敌同罚,实行轻罪重罚制;废除贵族世袭特权;奖励军功,按军功授爵;定秦爵二十级,凡斩敌首一个,赐爵一级;严禁私斗,违者重罚;实行重农抑商政策,奖励耕织和垦荒。生产粟帛多者可免除徭役;焚《诗》、《书》,禁止游宦之民。开阡陌封疆,允许土地买卖;普遍推行县制,在全国设四十一县;迁都咸阳(今陕西咸阳东北),仿效中原各国国都规模建造宫殿;统一度量衡制,颁布标准度量衡器;按户和人口征收军赋(参见“初为赋”);革除各种陋习,禁止父子兄弟同室居住。商鞅先后两次变法,使秦国成为战国时最强大的国家,为统一六国奠定了基础。 郑天挺、吴泽、杨志玖 主编 《中国历史大辞典》 对于影响中国历史走向的商鞅变法,下面说法不正确的是:

    商鞅变法:战国时秦国进行的政治、经济改革。秦孝公即位后,痛感国势积弱,诸侯卑秦,乃发愤图强,广求贤才。秦孝公六年(前356,一说在三年),任用商鞅,主持变法,主要内容为:编造户籍,五家为“伍”,十家为“什”;实行连坐法,告奸者赏,不告奸者腰斩,匿奸者与降敌同罚,实行轻罪重罚制;废除贵族世袭特权;奖励军功,按军功授爵;定秦爵二十级,凡斩敌首一个,赐爵一级;严禁私斗,违者重罚;实行重农抑商政策,奖励耕织和垦荒。生产粟帛多者可免除徭役;焚《诗》、《书》,禁止游宦之民。开阡陌封疆,允许土地买卖;普遍推行县制,在全国设四十一县;迁都咸阳(今陕西咸阳东北),仿效中原各国国都规模建造宫殿;统一度量衡制,颁布标准度量衡器;按户和人口征收军赋(参见“初为赋”);革除各种陋习,禁止父子兄弟同室居住。商鞅先后两次变法,使秦国成为战国时最强大的国家,为统一六国奠定了基础。 郑天挺、吴泽、杨志玖 主编 《中国历史大辞典》 对于影响中国历史走向的商鞅变法,下面说法不正确的是:

  • 2021-04-14 问题

    索伦改革是古希腊雅典城邦国家实行的社会经济改革。他首先颁布《解负令》,即解除公民的债务及由于负债而遭受的奴役。第二项重大改革措施是取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。按土地收入的财产资格划分公民等级,第一等级的财产资格为每年收入按谷物、油、酒等总计达500麦斗以上(每麦斗约合52公升),称“五百麦斗级”(pentacosiomedimnoi);第二等级是收入300麦斗以上者,称“骑士级”(hippeis);第三等级的标准则是收入200麦斗以上,称“牛轭级”(zeugitai,有牛耕田者);其余收入不及200麦斗者统归入第四等级,他们靠打工为生,故称“日佣级(thetes)。分等级的目的是为了分配政治权利:第一等级可任执政官、司库及其他一切官职;第二等级与第一等级同,唯不得任司库;第三等级可任低级官职,但不能任执政官等高官;第四等级则依旧不得担任一切官职,但可和其他等级一样充当陪审法庭的陪审员。第三项重大改革是设立新的政权机构,贵族会议(阿雷乌帕果斯议事会)权力大受限制。新机构中最重要的是四百人会议,由四部落各选一百人组成,除第四等级外,其他公民都可当选。四百人会议获得原属贵族会议的众多权力,如为公民大会拟订议程、提出议案、作为公民大会的常设机构等。梭伦改革缓和了雅典的阶级矛盾,抑制了贵族的横暴,为在雅典建立奴隶制民主政治奠定了基础。 陶片放逐法一又译贝壳放逐法。古希腊雅典城邦国家的一种特殊形式的弹劾制度。创于公元前6世纪末克利斯梯尼当政时(或稍迟些),旨在防止权势人物僭取国家大权。前487年首次实行。做法是,在每年年初的公民大会上征询当年是否需要实行放逐,如果多数人认为必要,便在第二次大会上举行投票。公民们将自己认为对国家(民主制度)有可能造成危害者的名字写在陶片或贝壳上,得票超过六千者,十天之内将被放逐出国,为期十年,(一说六千票以上投票有效,然后将其中得票最多者放逐)但不没收其财产。十年期满可以回国(亦可提前),并恢复一切公民权利。后来在党派斗争中成为排除异己的手段。最后一次实行是在约前416年,约实行七十年(共放逐十人)。古希腊其他城邦(如亚哥斯)也有实行此法者。 王觉非 主编 《欧洲历史大辞典》 战国时秦国进行的政治、经济改革。秦孝公即位后,痛感国势积弱,诸侯卑秦,乃发愤图强,广求贤才。秦孝公六年(前356,一说在三年),任用商鞅,主持变法,主要内容为:编造户籍,五家为“伍”,十家为“什”;实行连坐法,告奸者赏,不告奸者腰斩,匿奸者与降敌同罚,实行轻罪重罚制;废除贵族世袭特权;奖励军功,按军功授爵;定秦爵二十级,凡斩敌首一个,赐爵一级;严禁私斗,违者重罚;实行重农抑商政策,奖励耕织和垦荒。生产粟帛多者可免除徭役;焚《诗》、《书》,禁止游宦之民。开阡陌封疆,允许土地买卖;普遍推行县制,在全国设四十一县;迁都咸阳(今陕西咸阳东北),仿效中原各国国都规模建造宫殿;统一度量衡制,颁布标准度量衡器;按户和人口征收军赋(参见“初为赋”);革除各种陋习,禁止父子兄弟同室居住。商鞅先后两次变法,使秦国成为战国时最强大的国家,为统一六国奠定了基础。 郑天挺、吴泽、杨志玖 主编 《中国历史大辞典》 在阅读以上三段材料后,请回答习题2和习题3的问题: 习题2 有关雅典改革和商鞅变法的叙述不正确的是:

    索伦改革是古希腊雅典城邦国家实行的社会经济改革。他首先颁布《解负令》,即解除公民的债务及由于负债而遭受的奴役。第二项重大改革措施是取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。按土地收入的财产资格划分公民等级,第一等级的财产资格为每年收入按谷物、油、酒等总计达500麦斗以上(每麦斗约合52公升),称“五百麦斗级”(pentacosiomedimnoi);第二等级是收入300麦斗以上者,称“骑士级”(hippeis);第三等级的标准则是收入200麦斗以上,称“牛轭级”(zeugitai,有牛耕田者);其余收入不及200麦斗者统归入第四等级,他们靠打工为生,故称“日佣级(thetes)。分等级的目的是为了分配政治权利:第一等级可任执政官、司库及其他一切官职;第二等级与第一等级同,唯不得任司库;第三等级可任低级官职,但不能任执政官等高官;第四等级则依旧不得担任一切官职,但可和其他等级一样充当陪审法庭的陪审员。第三项重大改革是设立新的政权机构,贵族会议(阿雷乌帕果斯议事会)权力大受限制。新机构中最重要的是四百人会议,由四部落各选一百人组成,除第四等级外,其他公民都可当选。四百人会议获得原属贵族会议的众多权力,如为公民大会拟订议程、提出议案、作为公民大会的常设机构等。梭伦改革缓和了雅典的阶级矛盾,抑制了贵族的横暴,为在雅典建立奴隶制民主政治奠定了基础。 陶片放逐法一又译贝壳放逐法。古希腊雅典城邦国家的一种特殊形式的弹劾制度。创于公元前6世纪末克利斯梯尼当政时(或稍迟些),旨在防止权势人物僭取国家大权。前487年首次实行。做法是,在每年年初的公民大会上征询当年是否需要实行放逐,如果多数人认为必要,便在第二次大会上举行投票。公民们将自己认为对国家(民主制度)有可能造成危害者的名字写在陶片或贝壳上,得票超过六千者,十天之内将被放逐出国,为期十年,(一说六千票以上投票有效,然后将其中得票最多者放逐)但不没收其财产。十年期满可以回国(亦可提前),并恢复一切公民权利。后来在党派斗争中成为排除异己的手段。最后一次实行是在约前416年,约实行七十年(共放逐十人)。古希腊其他城邦(如亚哥斯)也有实行此法者。 王觉非 主编 《欧洲历史大辞典》 战国时秦国进行的政治、经济改革。秦孝公即位后,痛感国势积弱,诸侯卑秦,乃发愤图强,广求贤才。秦孝公六年(前356,一说在三年),任用商鞅,主持变法,主要内容为:编造户籍,五家为“伍”,十家为“什”;实行连坐法,告奸者赏,不告奸者腰斩,匿奸者与降敌同罚,实行轻罪重罚制;废除贵族世袭特权;奖励军功,按军功授爵;定秦爵二十级,凡斩敌首一个,赐爵一级;严禁私斗,违者重罚;实行重农抑商政策,奖励耕织和垦荒。生产粟帛多者可免除徭役;焚《诗》、《书》,禁止游宦之民。开阡陌封疆,允许土地买卖;普遍推行县制,在全国设四十一县;迁都咸阳(今陕西咸阳东北),仿效中原各国国都规模建造宫殿;统一度量衡制,颁布标准度量衡器;按户和人口征收军赋(参见“初为赋”);革除各种陋习,禁止父子兄弟同室居住。商鞅先后两次变法,使秦国成为战国时最强大的国家,为统一六国奠定了基础。 郑天挺、吴泽、杨志玖 主编 《中国历史大辞典》 在阅读以上三段材料后,请回答习题2和习题3的问题: 习题2 有关雅典改革和商鞅变法的叙述不正确的是:

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