【单选题】新时代劳动教育的最终目标是:培育____的时代新人。[br][/br] A爱劳动、会劳动、懂劳动[br][/br] B会劳动、爱劳动、懂劳动[br][/br] C懂劳动、爱劳动、会劳动[br][/br] D会劳动、懂劳动、爱劳动
【单选题】新时代劳动教育的最终目标是:培育____的时代新人。[br][/br] A爱劳动、会劳动、懂劳动[br][/br] B会劳动、爱劳动、懂劳动[br][/br] C懂劳动、爱劳动、会劳动[br][/br] D会劳动、懂劳动、爱劳动
人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。（ ）
人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。（ ）
人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。（ ） A: 对 B: 错
人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。（ ） A: 对 B: 错
在劳动教育中,大学阶段更多强调学生( )。 A: 爱劳动 B: 会劳动 C: 能劳动 D: 懂劳动
在劳动教育中,大学阶段更多强调学生( )。 A: 爱劳动 B: 会劳动 C: 能劳动 D: 懂劳动
新时代劳动教育的最终目标是：培育（ ）的时代新人。 A: 爱劳动 B: 会劳动 C: 懂劳动
新时代劳动教育的最终目标是：培育（ ）的时代新人。 A: 爱劳动 B: 会劳动 C: 懂劳动
大学生要养成爱劳动的习惯，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动。（ ）
大学生要养成爱劳动的习惯，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动。（ ）
大学生如何培育劳动情怀？ A: 爱劳动与爱自己：明心见性，涵养价值情怀 B: 爱劳动与爱生活：自力更生，创造美好生活 C: 爱劳动与爱国家：家国一体，融入时代洪流 D: 以上均是
大学生如何培育劳动情怀？ A: 爱劳动与爱自己：明心见性，涵养价值情怀 B: 爱劳动与爱生活：自力更生，创造美好生活 C: 爱劳动与爱国家：家国一体，融入时代洪流 D: 以上均是
（ ）是对劳动者的基本工作能力要求。要求劳动者具备满足生存及发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。 A: 爱劳动 B: 会劳动 C: 懂劳动
（ ）是对劳动者的基本工作能力要求。要求劳动者具备满足生存及发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。 A: 爱劳动 B: 会劳动 C: 懂劳动
新时代劳动者不仅要爱劳动、会劳动，而且要懂技术、会___。 A: 勤俭 B: 奋斗 C: 创新 D: 奉献
新时代劳动者不仅要爱劳动、会劳动，而且要懂技术、会___。 A: 勤俭 B: 奋斗 C: 创新 D: 奉献
爱劳动这一道德规范的要求包括()。 A: 尊重劳动者 B: 遵守劳动纪律 C: 有创新精神 D: 有敬业精神 E: 诚实劳动
爱劳动这一道德规范的要求包括()。 A: 尊重劳动者 B: 遵守劳动纪律 C: 有创新精神 D: 有敬业精神 E: 诚实劳动